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她认为，教(🎶)(jiāo )育是缩小这一(🏘)差距的关键(😼)。

1989年，格桑德吉(jí )转(🌋)(zhuǎn )入林芝市(🛂)第二小学，接(jiē )受(🍘)(shòu )免(miǎn )费教(📠)育。

老师们用工资(😴)养鸡、养猪(📘)，每周(zhōu )五(wǔ )带着(🏅)学生种菜。

主(🕯)持人(rén )的(de )目(mù )光(🥁)朝记者席一(🤴)排北侧巡视过来(👨)，并未占据(jù(🐰) )有(yǒu )利位置的科(🈺)技日报记者(zhě )抢(qiǎng )到了第一(〽)个提问机会：现在(🛡)去博物馆已经(jī(👠)ng )成(chéng )了一种(🙌)时尚，大人小孩(há(🚯)i )都(dōu )会(huì )在(🌜)周末、节假日选(📢)择去博物馆(🗝)，但博物馆(guǎn )存(cú(🕓)n )在千篇一律(😥)、人满为患(huàn )的(💬)(de )现(xiàn )象，对此(💭)，文物局有什么对(🧖)策？

“我们为(🛩)(wéi )什(shí )么贫穷，是(🍖)因为孩子们(🕸)(men )不(bú )识(shí )字、不(➰)学习。

大会发(📼)言人张业遂。

学校(🚸)开(kāi )设(shè )语文、藏文、数学(🚖)三门(mén )课(kè )程，可没(📨)有老师和教材能(💒)够教授二年(🤟)级以(yǐ )上(shàng )的内(🥊)容。

她认为，教(🍩)育(yù )是(shì )缩(suō )小(🥥)这一差距的(🌚)关键。

图为国家文(🐖)物局局长(zhǎ(🍓)ng )刘(liú )玉珠在“部长(💵)通道”回(huí )答(💯)(dá )科(kē )技日报记(♎)者提问。

“当前(✍)，民众对多元化(huà(🚧) )、高品质的(🌾)文化需求越来(lá(📑)i )越(yuè )大，博物馆所能提供的供(📂)给和服务远不能达(dá )到(dào )社(🎄)会的需求。