年少与轻狂

讨论还在进行(🙏)，学生们不但成功(🔌)地避开了任务单(☕)图(tú )文信息中设(🌇)(shè )下的“陷阱(jǐng )”，还(🚧)碰撞(zhuàng )出许多新(❎)思(sī )路：有的规(💑)(guī )划出最省钱(qiá(🦆)n )的地铁出行(háng )，有(👦)的考虑(lǜ )到故宫(🔼)单向(xiàng )进出，有的(🌽)(de )想到了水立(😐)(lì )方(🎓)正在改造(zà(👟)o )……(🐧)在这节(jiē )课(kè )中(📉)，老师(shī )“讲台面授(🔩)(shòu )”的时间也(yě )就10分钟左右(💓)，大部分时间同学(🍘)们议得热烈、评(🐟)得认真。

陈辉说，比(🍈)如学生说话声音(🚴)小，老师不能说(shuō(🍊) )“你说得太(tài )小声(🏋)了，我(wǒ )没听清楚(🏔)。

八位角色悉(xī )数(🚍)亮相，一(yī )线黄金(😉)阵容(róng )演绎出错(🍳)综(zōng )复杂的人物(🐷)(wù )关系，强力(lì )吸(🍑)睛。

陈辉(huī )表(🗻)示，下(😀)一(yī )步准备(💶)尝试(🍭)(shì )横向整合各(gè(🚲) )个(gè )学科，开(kāi )发(🌮)涉及解决(jué )综合问题的(de )课(🔌)程，实现“从教课本(🤞)知识到培养学科(📌)能力与素养的转(⛸)变”。

节目中，赖冠霖(👀)不仅与主(zhǔ )持人(🛰)、嘉宾(bīn )积极互(🔖)动、配合默契，还(🧑)接连展示(shì )了投(🏘)篮、唱(chàng )歌等拿(📲)手才(cái )艺。

展示完(🚬)(wán )自己的方案(à(🚇)n )，还得“邀(yāo )请”其他(🍅)小(xiǎo )组的同学对(🌄)(duì )自己的方(🏣)案(à(🤳)n )进行评价。

展示完(🎴)自己(jǐ )的(de )方案，还(🔦)(hái )得“邀请”其他小组的同学(Ⓜ)对自己的方案进(🗨)行评价。

讨论还在(🗿)进行，学生们不但(🎁)成功地避开了任(🛰)务单图文信息(xī(🍕) )中设下的“陷阱”，还(🎚)(hái )碰撞出许多(duō(🈵) )新思路：有(yǒu )的(🌨)规划出最(zuì )省钱(😵)的地铁(tiě )出行，有(🌊)的(de )考虑到故宫(gō(👬)ng )单向进出，有的想(💠)到了(le )水立方正在(🏻)(zài )改造……(😇)在(zà(🔡)i )这节课中，老师“讲(📇)台(tái )面(miàn )授”的时(🐀)(shí )间也就10分钟(zhōng )左右，大部(🍅)分时间同学们议(😸)得热烈、评得认(📀)真。