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还有和(🏈)强制执行密切(qiē )相关的(🤛)(de )企业破(pò )产制度(dù )的完善(shàn )，探索(suǒ )制定(😤)个(gè )人(🍱)破产(chǎ(⬅)n )制(zhì )度(🛎)等等。

在(⬇)培养幼儿的阅读兴趣方面，引导的重要性不言而喻。

然而，从微博、(🧛)lofter等平台(🔷)(tái )上，一(📅)(yī )些专(👯)攻(gōng )治(🍷)愈类(lè(🍯)i )漫画的(de )插画家(jiā )的关注(🙌)(zhù )量，和(hé )其(qí )作品的热度来看，“治愈系”作(🍖)为一剂(🥫)能够洗(🔡)涤心灵(🦗)、治愈(🐷)孤独与(👎)高压人群的良药，已被越(🤭)来(lái )越多的(de )人关注(zhù )。

其中(zhōng )主要讲(jiǎng )解(🚓)了家(jiā(👁) )长应该(🚝)(gāi )如(rú(🧤) )何给(gě(📪)i )孩(hái )子提供高质量的陪(📔)伴、如何控制自己的情绪、如何面对孩(🎾)子的攀(🙄)比心理(😦)、如何(🔊)提高孩(👑)子(zǐ )的(✋)安全(quán )意识等(děng )。

如果(guǒ(💞) )孩子们(men )把阅读(dú )当成完(wán )成了就(jiù )能(né(🏓)ng )吃一个(📒)冰淇淋(🙍)的“特殊(🐣)任务”，那(🤫)他们可能会想：“看来阅读是一件苦差事啊。

也就是我们还(hái )有很多(duō )联(☔)合信(xì(🙅)n )用惩戒(🍄)(jiè )部门(💕)没(méi )有(🏯)进行(háng )这方面(miàn )的(de )网络(🐿)(luò )化对接，以至于实施效果不是都很理想(⛅)。

图片来(〰)源：澳(💄)门治安(😋)警察局(🕉)