哦必胜奉顺英

孩子对(🦗)诗意的领会(🛣)自然有与他(🚮)们年龄相符(🐻)的懵懂，而当(💥)孩子尚难完(🏇)全把握诗歌的“情文”“形文”“声文”时，我们不妨鼓励他们培养与诗相关的语感，从而渐(⛎)(jiàn )入(rù )佳(jiā(💼) )境(jìng )。

“不(bú )同(👻)(tóng )于(yú )国(guó(🏞) )家(jiā )队(duì )直(🙂)(zhí )接(jiē )培(pé(📯)i )养(yǎng )梯(tī )队(🏮)(duì )的(de )形式，与(🙌)大学合作选(💄)材，渠道会比(🍍)单一的国家(🗼)队通道会更(🈴)广泛一点，它(😽)可以面向社(🥓)会，面向学生(💨)招生。

中国现(🔀)代五项运动(👥)协会供图 龚(🚫)雨婷 摄

目前(🤶)现代五项国家队以年轻队员为主。

情动于中，而念红豆“此物最相思”，惆怅“人面不知(😄)何处去(qù )，桃(🚅)(táo )花(huā )依(yī(🌇) )旧(jiù )笑(xiào )春(💮)(chūn )风(fēng )”。

一(yī(🤕) )如(rú )唐(táng )人(🌇)(rén )司(sī )空(kō(🍅)ng )图(tú )《诗品》中(🐉)所言：如不(⬆)可执，如不可(🛀)闻。

而将赛事(🃏)商业化运营(🔄)，与市场合作(😨)，也会给国内(🏭)现代五项的(🦔)发展提供了(🥑)更多可能。

沈(🌦)克俭告诉记(🍣)者，目前协会(💊)也借此契机，准备进一步推广现代五项运动。

众所周知的是，现代五项是一个周期比较长的(de )项(🤟)(xiàng )目(mù )，其(qí(😶) )项(xiàng )目(mù )特(🗯)(tè )征(zhēng )决(jué(💦) )定(dìng )了(le )相(xià(😑)ng )较(jiào )于(yú )费(⏲)(fèi )时(shí )费(fè(♒)i )力的专项培(🤡)养，从其中一(🐾)个或有几个(🐟)单项的后备(👸)人才中选拔(🚀)，往往能事半(📩)功倍。