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民办营利(lì )园(yuá(❌)n )转普(🛠)惠园后一定会导(🦈)致教育质量的(🍚)下(xià )降(jiàng )吗？在(🎑)卞月(♏)看来(lái )，这需要看(⛹)国家补贴水平(🏘)能达到什么(me )程(ché(🚗)ng )度。

民(🐁)办营利园(yuán )转(zhuǎ(🍰)n )普惠园后一定(⚓)会导致教育质量(🚇)的下(🔙)降(jiàng )吗(ma )？在卞月看来，这(zhè )需要(🈯)看国家补贴水平(🏕)能达(🥠)到什么程度(dù )。

政府定价及补贴(👻)(tiē )力度成关注重(❗)点

2018年3月23日 国家监察委员(yuán )会(huì(📺) )揭牌(😍)，系首个挂(guà )牌(pá(🕞)i )的新机构。

新京(🔚)报记者 倪伟

”宫照(📋)伟(wě(🗂)i )也(yě )认为，营利园(🌲)转(zhuǎn )普(pǔ )惠园(🆑)可能会导致教育(🦈)质量(💷)不同程度(dù )的(de )下(🤡)降，不过，具(jù )体(🗾)(tǐ )要看不同幼儿(🌬)园原(🔄)本的教育质量是真(zhēn )高(gāo )还是(🐱)虚高。

一是(shì )对(duì(🏘) )作业(💫)设计的意图与价值要给家长更(🚷)多(duō )的指导，以期(🤡)达成(chéng )共(gòng )识；二要对完成这(🛢)些作(🥊)业进行专业(yè )细(😵)(xì )致的指导，以(😠)提(tí )升(shēng )家长的(🦑)家庭(🏊)教育指导能力；(⏰)三要根据(jù )不(🙍)(bú )同阶层的家庭(🎋)进(jì(🕑)n )行(háng )区别要求，有可能的条件下(🔝)还需要学(xué )校能(🏉)够整(🐡)合社会(huì )资(zī )源，帮助社会资源(🍉)不足的家庭超越(🖨)自(zì )身(shēn )限制。