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在他看来，不(bú )少高校在招(zhāo )聘时较少公(🍑)(gōng )开(🎭)要求(🧜)必须(🌝)(xū )是海归(🏸)，但是在高校教师评职称时仍有(🍿)(yǒu )不少对(🤯)海外(🥠)(wài )经历的(🔈)要求(qiú )。

要大力发展农产品加工业，扶持壮(🌪)大一(🕜)批农业龙(🏽)(lóng )头企业，依(yī )托龙头企业(yè )将产业链、(⛰)价值链与(🌝)现代(🏤)产业发展(🌦)理念(niàn )和组织方式(shì )引入农业，推进龙头(🚣)企(qǐ(🦄) )业向园区(🌠)集群集聚，打造农业产业集群(qún )，推动农业(🎯)(yè )产(💜)业结(♎)构合(✔)(hé )理化、(🕟)高度(dù )化。

综合考虑自然条件、(😚)经济发展(🐴)水平(🐈)(píng )、市场(🃏)需求(qiú )等因素，以(yǐ )农业资源环境承载力(🛋)和农(🎯)业废弃物(⚽)消纳半径(🔏)为标准(zhǔn )，加快构建(jiàn )与资源环(👹)境(jìng )承载(🐱)力相(🍥)匹配的农(💊)业生产新格局。

2010年刊(kān )发在《中国(guó )高教研(🗜)究》的(🌮)名为《海(hǎ(📷)i )归博士与本土博士职业成就比较》的文(wé(〰)n )章收集问(👭)卷(juà(🎣)n )31252份，通过调(🛍)(diào )查毕业博士(shì )生的个人基本情况、家(👝)庭情(🐔)况、现职(🙆)工(gōng )作情况、职(zhí )业发展状况(kuàng )等多项(📅)内容(⛱)分析后得(🤔)出，海归博(❤)士首次获得科研成(chéng )果的年龄(🖌)高(gāo )于本(🍍)土博(📿)士(shì )。

如果(✝)没有出国留学的经历，一些人才(cái )计划是(🕟)没办(🚲)(bàn )法申请(🕚)的。

今年中央“一号文件”提出，要研究出台第(🌍)二轮土(tǔ(👄) )地承(✨)包到期(qī(🛶) )以后再延长(zhǎng )30年的配套政(zhèng )策，确保政策(👀)衔接(🔤)。

潘峰表示(🥋)：“抛开(kāi )‘头衔’，本土和海外(wài )博士没(😈)有区(🕟)别，在学校(🙊)里都是靠(🚁)实力说话，最多就(jiù )是在安家费(📀)(fèi )上有差(🥅)别。

要(🔧)在稳定粮(😘)食综合生产能力基础上，调(diào )整优化粮经(♌)(jīng )作(🚦)物生产结(🍪)(jié )构，通过实(shí )施大豆振兴计划、奶业振(🎈)兴行动等(🎿)，扩(kuò(👋) )大紧缺和(🚖)绿(lǜ )色优质农产(chǎn )品生产，保(bǎo )障重要农(🐽)产品(🦗)有效供给(📪)。