华尔街1

小小(xiǎo )妈的烦(🆖)躁突然消(xiāo )散，姥(🛴)姥的话(huà )又浮上(🛌)心头，她(tā )赶紧抱(🍤)着孩子(zǐ(😬) )连声道歉。

如今(jī(🔽)n )，鹏鹏妈觉得(dé )“吼(♎)”孩子的次(cì )数已(🕣)在减少，她也意识(🐍)到“吼”孩子发泄的(🍅)(de )不过是坏情绪(xù(😥) )，对解决问题并(bì(🚟)ng )没有太大帮助(zhù(✊) )。

鹏鹏妈苦笑着(zhe )自(🥢)嘲：“养孩(hái )子后(🐸)，才发现自(zì )己有(🎍)人格分裂(liè )倾向(🍈)。

鹏鹏和昭(zhāo )昭表(📶)达了想法(fǎ )，但小(🌳)小却因为(wéi )妈妈(🧙)的“吼叫(jiào )”似乎变(😉)得更为(wé(📠)i )沉默，这(🏂)也促(cù )使(🍘)小小妈妈反思(sī(📺) )得更彻底。

比(bǐ )如(👺)原来一周‘吼(hǒ(🤶)u )’五次，制定(dìng )目(🉑)标要求自己(jǐ )下(⏱)周‘吼’两次(cì(⭕) )，慢慢递减直(zhí )至(💁)‘零吼叫’。

“有个(🤚)‘高潮(cháo )迭起’(🏪)的词，儿(ér )子都上(🎺)初一了(le )，‘迭’字(🕵)还不(bú )认识！我告(💄)诉(sù )了他，顺嘴要(🌪)求(qiú )他把拼音写(🙉)给(gěi )我。

“吼”百害(hà(🈁)i )无一利，家长(zhǎng )需(🚙)学四招

鹏(📄)鹏妈(mā(🐅) )回顾了陪(✒)孩子(zǐ )走的这一(🚣)路，总(zǒng )结了一个(💜)规律(lǜ )：一、二(👞)年级时(shí )，总是“吼(💋)”孩子的坐姿和(hé(🥨) )学习习惯；三、(😒)四年级时，总(zǒng )为(🚍)孩子作业的对(duì(💘) )错上火；到了(le )五(👁)、六年级，能(néng )把(🌐)她惹急的，通常是(🐼)孩子的学(xué )习态(🔆)度。