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由此可(kě(👟) )见(⤵)，尽(jìn )管本土博(♏)士(shì )在北大、清华新任教师(shī )中所占(zhàn )比(⚽)例(lì )超过一(yī(🏖) )半(🕺)，但是这些本(👯)土(😏)博士(shì )绝大(🥎)多(🈲)(duō )数具(jù )有境(🎣)外(wài )博士后经历。

天津大学(xué )理学院2016级博(bó(⏳) )士生王聪即将(📻)毕(🚻)业，在母校读(👗)(dú(👚) )了8年的她学(xué(🚒) )术背景出类拔萃——发表的国(guó )际论文3篇被(bèi )选入期刊(🚝)封面，累计影响(📡)因(⛎)子(zǐ )达76，获校(📅)级(📲)(jí )以上荣誉15项(🍾)。

农村土地(dì )征收、集体经营性(xìng )建设用地入市和宅基地(🏢)(dì )制度改(gǎi )革(🗣)是(🎸)(shì )正在继(jì(🍻) )续(🕍)深化的农村土(😟)地制度(dù )三项改(gǎi )革。

对于博(bó )士生来说，进(🆚)入高校就(jiù )职(😉)是(🕷)十分普(pǔ )遍(🥚)的(🎗)一条职业道路(🛑)。

产业多样(yàng )性有助于乡(xiāng )村资源的充分利用，有助于满(mǎ(😽)n )足居民不同(tó(😀)ng )需(🍉)求，有助于实(💫)现(🎱)有机循环经(jī(🛒)ng )济，更符合(hé )乡村特点和农民需要。

以政策(cè )主导的融资(zī(🖐) )工具远远不能(🖥)满(🧞)足乡村(cūn )振(💸)兴(🗻)建(jiàn )设中(zhōng )的(👍)资金(jīn )需求。

随着我国高校科(kē )研水平(píng )的(💒)不(bú )断提高(gā(🤮)o )，如(🕥)今不少高校(🚃)对(🦔)于本(běn )土博士(👞)的“偏见”正在消除，对于不少高(gāo )校来说，“海归”或“本土”只是标(🎞)签。

然而，北大(dà(👨) )、(🈴)清华新任教(🕢)师(🈵)中八成以上拥(🔍)(yōng )有一段或多(duō )段海外科研经历，完全没有海(hǎi )外经历的(👡)教(jiāo )师仅占总(🏍)体(🚗)的18.6%。