铠甲勇士第二部刑天

昭(🏍)(zhāo )昭则认为妈妈脾(😨)气(qì )太(🍱)急(📴)，“吼叫”不仅影响自己的学(xué(🛍) )习状态，更(🌬)可能影响学习兴趣。

就(jiù )第(🏦)一天坚持没吼，只是说话(huà )带(📖)点讽(fě(📗)ng )刺(🌐)(cì )之类的，昨天又犯了。

那(nà(🎏) )么，家长在辅导孩子作业时(shí(🧠) )，究竟(jì(🍪)ng )该(🎾)(gāi )用什么“姿势”呢？孙宏(hó(🤑)ng )艳给了四点建议。

相比之下(xià(⛔) )，昭昭(zhā(🖋)o )妈(⛳)(mā )的“戒吼”行动显得较为(wé(🎠)i )失败。

”霍先(🌦)生表示，这样(yàng )可以(🧕)免(miǎn )去(🤤)孩子在路上来回奔波，也(yě )降(🔋)低了安(ā(🎬)n )全风险。

鹏鹏妈回顾了陪(pé(🐎)i )孩子走的这一路，总结了一(yī(🔛) )个规律(🏡)(lǜ(😓) )：一、二年级时，总是“吼(hǒ(👍)u )”孩子的坐姿和学习习惯；三(🍪)、四(sì(🛵) )年(🎂)(nián )级时，总为孩子作业的对(🎖)(duì )错上火(🔷)；到了五、六年级(🀄)，能把她(🥩)(tā(🚊) )惹(rě )急的，通常是孩子的学(👋)习(xí )态度(🗡)。

“每次做作业，刚开(kā(🎐)i )始没多(⏮)(duō )久就又吼又喊的。

轻松愉快(🔪)(kuài )的氛围(🈴)，将促进学习。

此外，小小(xiǎo )妈(🐸)妈也建议，孩子的课外作(zuò )业(🦊)尽量(lià(🍵)ng )少(🐨)(shǎo )让家长配合完成，批改也(🍴)(yě )不应该交给家长。

相比之下(🧓)(xià )，昭昭(📭)(zhā(🌫)o )妈(mā )的“戒吼”行动显得较为(🍱)(wéi )失败。