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自从两个女(🔍)儿(♎)(ér )出生后，他与(yǔ(👭) )一群科(kē )学家朋友(🥄)共同(🔐)(tóng )发起了“科(🦍)学(😋)养育计(jì )划”，希望(😟)用(yòng )多样化(huà )的方(🏍)式，为新(xīn )一代父(🍫)母(🤠)普及科学养(yǎng )育(🕑)知识，其最新代表(biǎ(🔴)o )作是《魏坤琳(lín )的科(🍤)学(xué )养育宝典》。

在(🔼)社会上层经济发展(🛩)(zhǎn )到一定程度之时(🧙)，会(huì )有更多的人(🈴)选(xuǎn )择放慢(màn )脚步(🌈)，探寻自(zì )己的内心(💄)世界，从这(zhè )一点(👙)看(👏)，“治愈系”内容未来(🚞)会拥(yōng )有更大(dà )的(🍞)市场空间。

只是买(🥞)一(👯)堆书的话，对其阅(📳)读能力(lì )的提升(shē(🕐)ng )作用不大，陪(péi )伴和(🚡)互动才是关键。

有(👟)时候我们会听到家(💯)(jiā )长说：“不要(yào )问(💞)这么(me )多问题，我们(🔗)(men )先把书读完再说。

刘(🍛)(liú )贵祥：我来简要(👩)回答(dá )一下这个(🛵)问题(tí )。

这是(shì )因为(📠)，即使孩(hái )子年龄还(🏤)小，但在两(liǎng )岁左(👪)右(🕉)的时候，他们(men )已经(🍢)拥有了物(wù )品的所(🥉)有权意识，一(yī )旦(🐪)明(🤽)确谁是物品的主(🌁)(zhǔ )人，他就会捍(hàn )卫(🚒)主人(rén )的权利。

当孩(🏕)(hái )子对阅读产生(🗡)了兴趣(qù )之后，家长(💂)接下来要(yào )如何去(✳)做呢？魏教授(shò(🍁)u )说，第一，选(xuǎn )书很关(🗿)键。

而与国内(nèi )上映(🤫)的大部分影片，男(📌)女占比均衡(héng )的情(🤑)况(kuàng )明显不同的是(💂)(shì )，这部电影的受(🗻)众(❗)性(xìng )别占比呈现(🅱)出明显的(de )女性向特(🚓)征，即女性占比高(👺)达(🙍)80.3%，男(nán )性受众占比(🥂)只有19.7%。

最(zuì )后，魏教授(🈚)还(hái )强调，千万不要(🕖)用奖(jiǎng )励的方式(🎳)去“鼓励”孩子阅读，而(🚩)是要为(wéi )他们建立(🌐)起一(yī )种认知(zhī(⛪) )：阅读是日常(cháng )生(⏩)活的一部分，而且(qiě(🍬) )有趣。