女邻居2

科学家(🔴)们的抗(kàng )癌“武(🎮)(wǔ )器”可谓(wèi )五(🗯)花八门。

为了抢(🚃)到新开的“故宫(🏜)学”这门课，曾旭(🙋)只好和教务系(🔞)(xì )统“硬扛(káng )”。

他们有(♋)(yǒu )了企业(yè )职(🔛)场经历后，再主(🌱)动(dòng )转行到职业教育，工作(💗)能力(lì )和工作(🏥)意愿得到了双(shuāng )重(😎)强化(huà )，能够更(🥜)(gèng )好(hǎo )地胜任(🔴)专(zhuān )业教师(shī(🏡) )的岗位要求”。

但(🚮)新(xīn )入职的教(🕍)师要求有3年企(🐳)业工(gōng )作的经(🚗)历，“是不是(shì )就(🤞)这3年(nián )就足够(🤜)呢(ne )？就是‘双(🍴)(shuāng )师型’教师(🎺)了呢？我们要(👉)面(miàn )向企业一(🌀)线培养技能人才，而(🆒)生产一(yī )线(xià(😼)n )的新技术(shù )、(😍)新工(gōng )艺、新技能是不断(🌅)更(gèng )新升级的(🐶)，老师们要到生产(chǎ(🐂)n )一线才能学习(🏜)、掌握(wò )，所以(🌁)(yǐ )学校和企(qǐ(🙃) )业(yè )建立一种(📍)(zhǒng )动态的(de )双向(🤷)交流机制很有(🏵)必(bì )要，而且不(👺)可替代，这是职(💷)(zhí )业教育保证(🎒)质量的根(gēn )本(🍕)所在(zài )。

但新入(🍪)(rù )职的教师要(🎋)(yào )求有3年企业(🐾)工作的经历，“是不是(😑)就这3年就足够(💤)呢？就(jiù )是‘(📒)双师(shī )型(xí(❗)ng )’教师了(le )呢？(🏺)我(wǒ )们要面向(👈)企业一线培(péi )养技(👺)能人才，而生产(🌨)一线的(de )新技术(⛪)、新工艺、新(😽)(xīn )技能是(shì )不(⛽)断更新(xīn )升(shē(🛠)ng )级的，老(lǎo )师们(🚂)要到生产一线(💧)才能学习(xí )、(🔜)掌握，所以学校(🔻)和企业建(jiàn )立(🐖)一种动态的双(😷)向交(jiāo )流机制(🌅)(zhì )很有必要，而(💮)且不可(kě )替代，这是(🍡)职业教育保证(🆘)质(zhì )量的根本所在。

正在清(🎬)华大(dà )学土木(🧓)工(gōng )程(chéng )系读(🎋)大一(yī )的曾旭(xù )（(😤)化名），不但坐(🌗)拥(yōng )一个将近(🍮)50人的清华校友(😗)选课(kè )“智囊团(🈸)”，还手握(wò )一份(🤲)系(xì )统的“葵(kuí(🌂) )花宝典”——学(📲)长做的一篇选(🧢)课微信文(wén )章(⏲)，里面有对授课(🗺)老师的上(shàng )课(🙂)风格和课程内(♋)容难(nán )易程度(dù )的详细介绍。

抢课(👃)，不但要拼一瞬(⛲)间的速度，更(gèng )要拼背后的(🌏)功夫，其中情报(🏩)(bào )收集工作(zuò )至(zhì )关重要。

但新入(🏳)(rù )职的教师要(🗜)求有3年企(qǐ )业(🍩)工作的经历，“是(🧥)不是就(jiù )这3年(👌)就足够呢？就(😨)是(shì )‘双师(shī(🥌) )型’教师(shī )了(👺)呢？我们(men )要面(🛃)向企业一线培(🥡)养技能人(rén )才(🤷)，而生产一线的(🕢)新技术、新工(🗒)艺、新技能是不(bú )断更新(xīn )升级(📙)的，老师们要到(🗣)(dào )生产一线才能学习、掌(🐸)握，所以学校和(🌿)企业建立一种动(dòng )态的双向(xiàng )交(👞)(jiāo )流机制很(hě(➕)n )有必要(yào )，而且(😡)不可替代，这(zhè(💧) )是职业教育保(🏬)证质量的根本(🌥)(běn )所在。