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血性担当(dāng )，让“强军种(🏂)子”生(shēng )根发芽。

跑(😠)出的骏(🤫)马飞出的鹰(yīng )，打(💞)出的(de )威风练出的兵。

“把(🐪)(bǎ )爱国之心化为(🗿)报国之(🍮)行(háng )”“把(bǎ )热血挥(🚇)洒在实现强军梦(mèng )的(🏟)伟大(dà )实践之中，在军队(👥)这个(gè )大舞台(tá(😔)i )上施展才华，在军营这(🚜)(zhè )个大(🈴)熔(róng )炉里淬炼成(🏊)钢(gāng )”……时(shí )隔(🔩)一年(🐣)(nián )多，董旭东依(yī(🛶) )然忘不(🌴)了(le )接到习主席回(👜)信那一(yī )刻的激动(dò(🍭)ng )心情。

这几年，中队(🎍)(duì )官兵(🚁)牢记(jì )习主席嘱(🎿)托，先后打(dǎ )赢30余次反(🔟)(fǎn )恐战斗，被武警(👊)部队(duì(⬜) )授予“反恐先锋中(🚼)队”荣誉称(chēng )号，被国家(🦄)民委表彰为(wéi )“全(🐍)国(guó )民(😻)族团结进步创建(📮)活动(dòng )示范单(dān )位”。

”对(💨)此，孙兴(🌖)洋(yáng )也很无(wú )奈(⛏)，“学校想将他们培(🎖)(péi )养成为(wéi )双师型、(❕)教练(lià(🥃)n )型师资太(tài )难，成(🥠)本也太高了。

2015年底，中(zhō(👇)ng )队35名官兵连续50余(🦌)天战(zhà(🐞)n )斗在反恐(kǒng )一线(🥑)，圆满完成10余项(xiàng )任务(🎑)。

可(kě )是职业院校(🐃)是培养(🎪)技(jì )术技能人才(🔎)的地方，博士能承(chéng )担(🌲)这里的实践教学(🦐)吗？他(🥑)们愿(yuàn )意学吗？(🌉)愿意教吗？这(zhè )些都(👼)是(shì )问题”。

因为刘明生发(🏃)(fā )现，高(gāo )职院校(🚄)招聘的教师大多(duō )都(🍐)是高(gā(🤲)o )校的应届毕业(yè(🗓) )生，结束(shù )学校学习便(🥒)开始来校(xiào )任教(🔪)，实(shí )践(🛥)技能基础很单薄(Ⓜ)。