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俞敏洪告诉(🚙)记(jì )者，去(qù(🏈) )年自己通过(📓)远程教育(yù(🛅) )的方式给农(🥈)村孩子上(shàng )了几次(cì )课，每次课都有10万学(xué )生(🦍)听，这种方式(✍)除了(le )网络流(➡)(liú )量成本之(🥎)外，几乎没(mé(🤔)i )有其他成本(😖)。

“目前(qián )无人(💋)驾驶进展很(🌴)不错(cuò )”

刘永(🍈)(yǒng )好表示，经(🍑)过多年发(fā )展我们国家建立了一(yī )个农业(yè(😀) )院校的专业(🚼)培训体系(xì(🖨) )，可是很多农(🕹)业院校(xiào )毕(🤭)业的(de )学生到(😉)后来都(dōu )转(✅)行了(le )，这对国(🥘)家来说是一(🏠)(yī )种浪费，“当然这不(bú )能怪他(tā )们，因为农村的(✊)企业(yè )收益(🥣)相对低，城市(🤡)的(de )企业收(shō(❎)u )益相对高，人(🙎)(rén )都是往(wǎ(🌑)ng )高处走的。

教(😆)育改革(gé )要(➕)优先考虑农(🗞)村教育(yù )

“从(🖋)大(dà )范围来讲，未来网络(luò )在很大程度上能够(🍑)弥(mí )补中国(🕔)(guó )教育的不(🚭)足，不管在(zà(🥛)i )城市，还是在(🐑)农村。

“今天(tiā(🌄)n )的农业不是(🔲)传(chuán )统的农(💫)(nóng )业，是规模(❗)化、现代(dài )化的农业，要更好地(dì )与互联(lián )网、大数据连(✊)接，亟(jí )需有(🚶)知识的专业(🥛)年轻(qīng )人才(🐜)。