无尽画廊lol

且随着孩(🎓)(hái )子年级的(😿)增(zēng )长，她也(💘)逐(zhú )渐接受(👡)了现(xiàn )实，“孩子到底(💃)是(shì )不是那(😄)块料(liào )，到三(🎮)、四(sì )年级(🥒)时就能(néng )看(🌽)个七八成(ché(🤙)ng )了。

虽然最(zuì(🙅) )终小小的害(🎀)(hài )怕还是被(👂)妈(mā )妈的安(🍙)慰消(xiāo )解了(🕜)，但从(cóng )那之(😆)后小小(xiǎo )拒(📮)绝再使用(yò(⛲)ng )那个App，之前(qián )喜欢英语的(de )她也失去了学习兴趣。

而她的这种改变源自于小(🆕)小姥姥的劝(😯)说和小小(xiǎ(😫)o )的恐惧。

“根本(🍃)上还是(shì )竞(🐟)争和评价(jià(🔍) )的‘指挥棒(bàng )’指(🕟)的方向(xiàng )不(🐞)对。

”情绪上，家(😑)长的吼叫(jià(🈺)o )可能造成孩(😼)(hái )子焦虑、(🛑)胆(dǎn )小、抑(🍙)郁、晚上睡(♿)觉不(bú )踏实(🤕)等；心(xīn )理(🖲)方面，长(zhǎng )期(🚾)“吼叫”将降低(🚼)孩子(zǐ )自信(🏕)，厌恶(è )学习。

“有(yǒu )个‘高潮迭(dié )起’的词，儿子都上初一了，‘迭’字还不(🌅)认识！我告诉(🉑)了他，顺嘴(zuǐ(♍) )要求他把拼(➰)(pīn )音写给我(🍟)。

“零吼叫？我(📙)再试试吧(ba )，争取再坚(🔹)(jiān )持七天看(🕟)看效果。

行为(🔥)上，动(dòng )不动(🏬)对孩子(zǐ )“吼(💴)叫”，将遏制孩(📪)子(zǐ )的创造(🀄)力。

那么，家长(💜)(zhǎng )在辅导孩(🍔)子(zǐ )作业时(🅾)，究(jiū )竟该用(🐁)什么(me )“姿势”呢(🚰)(ne )？孙宏艳给(👠)(gěi )了四点建议(yì )。

”昭昭妈说，她也明白“吼”不管用，每次事后也后悔自责，但就是特别生气(🎉)(qì )。