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“以前(qián )上课是(💁)(shì )老(🚎)师要(🛏)讲三(📇)四十分钟，现在老师最(zuì )多也就(jiù )讲十几(jǐ )分(🈁)钟。

一(💕)进教(🐋)室，记(🛰)者看到，每4个(gè )课桌椅(yǐ )凑在一(yī )组摆成个方(📑)桌，学(🐭)生围(㊗)坐在(🤝)桌旁，面向同(tóng )组的同(tóng )学。

“以前上课是老师要(🆘)讲(jiǎ(🥁)ng )三四(〽)十(shí )分钟，现在老(lǎo )师最多也就讲十几分钟。

2018年(📽)(nián )，中(⛰)国(guó(♿) )深化(🥉)增(zēng )值税改革。

从五年级开始就进入这(zhè )种学(📚)习(xí(☔) )模式(💡)的(de )王(🍲)梓涵，对这种新的上课方式非常(cháng )喜欢。

而这一(🈵)(yī )数(⛲)字在(🙎)2017年，仅(🎪)为4%。

在教学过程中也(yě )对教师(shī )提出了(le )更高的(🔒)要求(🌡)。

这个(💧)小组(🈲)，4名同学趴(pā )在课桌(zhuō )上头对(duì )头地看着任务(🌟)单，七(👤)手八(🌾)脚地标注(zhù )出地图(tú )和文字(zì )上的关键信息：“8点(🏸)半开(📂)门(mé(🤡)n )”、“周一闭(bì )馆”、“是拍夜景的好地方”、“门票30元(🥜)(yuán )”…(📀)…那(🥃)个小(🕷)组，已经有心急的同学开始(shǐ )执笔规(guī )划第一(⤴)(yī )站(🎄)：“先(👈)去国(🌧)家博物馆，免费的！”立即(jí )被边上(shàng )的同学拦住(🍝)：“不(🍌)成，你(🏷)看，这(🏵)写(xiě )着周一(yī )闭馆，去不了！”每个小组各自为战(🍀)，组(zǔ(🐚) )里的(🗨)4名(mí(✔)ng )学生七(qī )嘴八舌地讨论着，整个教室(shì )中没有(🤬)(yǒu )一(🥙)个学(🌓)(xué )生游离(lí )在讨论之外。

学习共同体的(de )本质是(🌊)(shì )：(🗿)强调(👐)(diào )整(🚐)体的参与、平等、沟通、合作。