无极限之危情速递2

”昭昭(🔲)妈(mā )说(🐷)，她也明白“吼”不管用，每(👇)(měi )次事(🔑)后也后(hòu )悔自责，但就是(shì )特(👢)别生气(🐝)。

”情(qíng )绪上，家长的吼叫可能造(💻)成(chéng )孩(🚽)子焦虑、胆小(xiǎo )、抑(👾)郁、晚(📯)上睡(shuì )觉不踏实等(děng )；心理(♓)方面，长(🔫)(zhǎng )期“吼叫”将降(jiàng )低孩(😮)子自信(🛀)，厌(yàn )恶学习。

”精神方面，精神(shé(🦍)n )状态不(💂)好，蔫头(tóu )耷脑、唯唯(🈂)诺诺(nuò(🙂) )，甚至可能(néng )受到精神刺激。

本(👿)来有点(🌿)思路和(hé )状态，一喊我(💼)就(jiù )蒙(🏿)了，越喊(hǎn )越不想做，越觉(jiào )得(🗿)学习没(😰)有意思(sī )。

我已经定了(🥇)这(zhè )学(♟)期一个(🆑)月(yuè )最多吼一次。

比(bǐ(🈲) )如怎样(🏐)改掉马虎(hǔ )的习惯，怎(zěn )样让(🚒)孩子动(🙎)感统(tǒng )合，眼睛看的和(📦)(hé )脑袋(😿)想的，协调(diào )表达到笔尖(jiān )上(⛏)。

但十几(🖇)天后(hòu )，在小小用App复习(⏪)(xí )英语(📙)、对一个内(nèi )容几次都没(mé(🐑)i )有回答(🔉)正确时，她又忍不住爆(📅)发(fā )了(🔟)，“瞎戳什么(me )，怎么那么(me )笨呢。