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展示(🅾)完自己的方案，还得“邀(🍁)请”其他(🎵)小组的同学对自己的(🛸)方案进行评价(jià )。

据悉(🎞)(xī )，这种(🥝)(zhǒng )“学习(xí )共同(tóng )体(💐)(tǐ(🏀) )”模式(shì )也在北(běi )京市(😌)和(hé )其(🌷)他省(shěng )市的多(🍱)(duō )所中(🍉)小学校开展着，一场教(👋)育改革正在静悄悄地(🗄)到来。

当(😺)天，葡萄牙驻华大使馆(🦓)宣(xuān )布正式(shì )启动以(🏍)(yǐ )“40年—(🌰)20场活动(dòng )”为主(zhǔ )题的(🎄)“2019年葡萄(táo )牙文化(huà )节(🗻)”，以庆祝葡萄牙与中国(💓)建交40年(🐛)。

让每个学生都变成

陈(🏣)辉表示，下一步准备尝(🌮)试横向(🕤)整(zhěng )合各个(gè )学科(🤼)，开(💙)发涉(shè )及解决(jué )综合(♉)问(wèn )题(🤬)的课(kè )程，实(shí )现“从(có(🛥)ng )教课本知识到培养学(🏊)科能力与素养的转变(📄)”。

需要让(📰)学生看黑板的时候，会(🖕)让学生(shēng )整个身(shēn )体(㊙)面向(xià(📭)ng )黑板，不会允(yǔn )许孩子(📠)(zǐ )扭着坐(zuò )，而且(qiě )小(🆖)组内(nè(🕉)i )部位置会频繁(🎚)轮换，配(⏱)合各个小组间的大轮(🐹)换，不会影响孩子的坐(⌛)姿和视(🚠)力。

展示完自己(jǐ )的方(🚧)案(àn )，还得(dé )“邀请(qǐng )”其(👆)他(tā )小(⭕)组的(de )同学对(duì )自己的(🔃)(de )方案进(jìn )行评价。