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行为上(shàng )，动不动(dòng )对孩子“吼(❄)叫”，将(📃)遏制(zhì )孩子(👉)的创(🚏)(chuàng )造力(lì )。

鹏(🤴)鹏妈苦笑着自嘲(cháo )：“养孩(hái )子后(hò(😘)u )，才发现自己有人(🏵)格分(😐)裂倾向。

鹏(pé(😓)ng )鹏和昭昭(zhāo )表达了想法，但小小却因(💄)(yīn )为妈妈的(de )“吼(hǒ(🧖)u )叫”似(🏪)乎变得更为(⛱)沉默(😭)，这也促使(shǐ )小小妈妈(mā )反思得更彻底。

在小小去(🚜)(qù )别(🏦)屋玩玩(wán )具(🏦)时(shí(🐱) )，当了一辈子(🍻)小学老(lǎo )师的小小姥姥(lǎo )把小小妈(🚰)叫到(🔐)了厨房，让她(⛺)反思(🛹)自(zì )己小时(🈴)候(hòu )有没(méi )有被这么吼过，这么(me )吼孩(💯)子是(shì )否有(yǒu )正(🐄)面影(🐘)响。

鹏鹏把妈(♎)妈的“吼”定(dìng )义为“情(qíng )绪崩溃”。

小小妈(🤵)妈自责(zé )不已，且(💅)(qiě )也(🏕)有(yǒu )了更深(🥉)刻的(🌙)反思：之所以吼孩子，其实还是(shì )在用成人的标(⛄)准去(🛵)要求孩(hái )子(🔆)。

你知(🚊)(zhī )道他(tā )写(💐)个啥，‘dei’，提示(shì )了三遍，都没(méi )写对(🎆)！”

”中国青少年研究(🦆)中心(🍦)少(shǎo )年儿童(🏕)研(yán )究所(suǒ )所长、中国教育学会(huì(🚻) )家庭教育(yù )专业(🈚)(yè )委(🏣)员会理事孙(🖕)宏艳说。

面对经常“吼”自己(jǐ )的妈妈，孩(🗄)子心里也有想(xiǎ(㊗)ng )法。

事(⚡)情(qíng )的起(qǐ(🈂) )因，是(🌖)因为一个字的读音。