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钉钉不但解(❤)决了(🔇)校(xiào )园管(😂)理上的痛(tòng )点，其实教(🏊)(jiāo )育系统内，尤(⛳)(yóu )其是教育局等教育(🔻)主管单(dān )位，钉(🍱)钉也同(tóng )样解决了它(👎)(tā )们与学校沟通(tōng )协(🛤)同的(😎)效率(lǜ )问(💌)题。

互联网(wǎng )在中国已(🎳)经有二十多年(🙄)的(de )历史，改变了(le )很多行(🧡)业，但教育行业(⛴)还(hái )是停留在二十多(🛶)年前的一(yī )支(😒)粉笔、(🥫)一块(kuài )黑板的(🔶)以经(jīng )验为主的工作(🛷)(zuò )方(⚾)式，并没有(🍷)享受到互联(lián )网技术(🌳)带来的(de )便捷。

故(💤)宫(gōng )获捐资修缮延(yá(🖲)n )禧宫

所有申请(㊗)只能在网上(shàng )进行。

主(😿)楼每(měi )层9间，底层(céng )四(🐥)面当(🚓)中各开(kā(👛)i )一门，四周环以围(wéi )廊(⛴)。

延(yán )禧宫为内(🏡)廷东六宫之一，始建于(🚜)明永乐(lè )十八(🙏)年（1420年(nián )），初名长寿(➖)(shòu )宫，后改称延祺宫。

陈(😎)航(háng )说，钉钉针(➿)对(duì )基础教育K12阶(jiē )段(✖)推出(🕳)的“未(wèi )来(🌺)校园”解决方案，目的(de )是(🐯)通过五个在(zà(🍣)i )线(组织在线(xiàn )、沟通(🤪)在线、协同在(📭)线、业务在线、生(shē(🚻)ng )态在线)帮助学(xué )校实(🍧)现全(🔁)面(miàn )数字(🔆)化转型，打造属于学校(🍷)自己(jǐ )的数字(🔦)(zì )化运营管理平台，让(🤱)学校(xiào )的数据(🤚)不再是(shì )一个个孤岛(🌗)(dǎo )，通过钉钉平(píng )台进(🔃)行沉淀，让学校(📭)具备(bèi )大数据处理和(🕰)(hé )决(🔛)策能力。

为(🉑)了助力更多(duō )校园实(🐖)现数字化转型(🙀)，陈(chén )航在会上发布(bù(➕) )“钉钉未来(lái )校(🆎)园”解决(🎀)方(fāng )案的同时(🎸)，宣布启动“千(qiān )校计划(📘)”，在(zà(🏓)i )全国范围(😊)内(nèi )协助1000所学校打(dǎ(😽) )造“未来校园”示(🌚)(shì )范园区(qū )，所有有志(🚛)于(yú )数字化转(🤛)型(xíng )的学校均可报(bà(〽)o )名，钉钉将(jiāng )平均为每(🐹)一所(suǒ )学校培(🦋)养10名未来校园数字(zì(🏑) )化管理师，总(zǒ(🗣)ng )计将赋能10000名(míng )未来校(🛫)园数字(zì )化管(🎹)理者。

担保人须提交(jiā(⛺)o )过去10年曾居住(😳)(zhù )超过(🐚)12个月的(de )地方的(🐄)“良民(mín )证”。