享受快乐时光的一句话

如此一来，就会过渡(dù )到(➗)我们(😿)更为理想的状态。

经(jīng )过(guò )3年工(gōng )作(❌)后(🎊)，他(⏮)们会对个人的职业(yè )生涯发(fā )展有(🌝)一(😙)个(🤑)更现(⛳)实的想(xiǎng )法，如(rú )果此时再去应聘职(💈)业院(🌯)校教(jiāo )师(shī )，一(yī )方面职业倾向更加(👲)清晰(🤴)和强(qiáng )烈，同时又具有了一定的工(gō(🏂)ng )程(🌷)(ché(👮)ng )实践(jiàn )能力，将更能胜任教育教学(xué )工(🏬)作(🗾)，更会(💖)有职业的成就感(gǎn )。

“但(dàn )如果师范生(🛑)在校(🤯)期间就由用(yòng )人单位、有关合作企(🖥)业(🍹)和(📏)毕(bì )业(yè )生本(běn )人签订多方协议，提(💞)前(🍑)对(🕉)其(qí(🏡) )进行企(qǐ )业实践等方面的规划(huá )设(🤚)(shè )计(♈)，有目标地来进行教导培养，应该能(né(🐱)ng )更好(🍀)、更有效地奠定其为师(shī )基础”。

考虑(⚫)到(💿)可(🛸)能影响毕(bì )业(yè )大计(jì )，一些原本认为“修(🐽)够学(🚶)分(fèn )就好”的同学对于选课这件(jiàn )事(🙀)(shì )越(👋)来(lái )越谨慎和重视。

“当然，不(bú )一定所(🆓)有(🚜)老(🐰)师都是‘双师型(xíng )’教师(shī )，这在目(🍢)前(🍖)不(🍑)现实(🍗)，也不需(xū )要。

“目前来讲，老师现在(zài )不(🔼)(bú )能(🕳)达(dá )到‘双师型’要求，那么就(jiù )抽(🐗)时(🖲)间(🚞)(jiān )去企业锻炼，但不能所有老(lǎo )师一(🦗)下(🐽)子(🍁)都去了。

但新入职(zhí )的(de )教师(shī )要求有3年企(🔘)业工(📩)作的经历，“是不是就这3年就足够呢？(♓)就(jiù(🚕) )是‘双师型’教师了呢？我们要(yà(♿)o )面(🍃)向(🎾)企业一线培养技能人才(cái )，而生(shēng )产一(🦈)线(🎵)的新(📡)技术、新工艺、新技能是不断更新(🥊)升级(🥥)的，老(lǎo )师们(men )要到生产一线才能学习(🍥)、(💗)掌(🌛)(zhǎng )握，所(suǒ )以学校和企业建立一种动(⤴)态(🔘)(tà(🐁)i )的双向交流机制很有必要，而(ér )且不(bú )可(🎛)替代(🏋)，这是职业教育保证(zhèng )质量的根本所(😳)在。

不(📙)过吃一(yī )堑(qiàn )长一(yī )智，谭粤军在这(🐰)个(🕢)学(🎚)期找到(dào )了选课的门道：依据专业发(🌍)(fā(🏙) )展(zhǎ(⌛)n )需求(qiú )选课。