《乳色吐息》无删减版在线观看

“以前上课就是一(🧡)个(💋)人(rén )的(🛺)(de )事情，听老师讲课，听着(zhe )听着有时就(🍁)容易走(🍚)神(shén )儿，不会的也不太敢问老师(shī(🧐) )，上(🛍)课时经(🍂)常当‘透明人’。

这个小组，4名同学(🏎)趴在课(🚝)(kè )桌上头对头地看着任(rèn )务(wù )单(🥣)，七(🎀)手八脚(😚)地标注出地(dì )图(tú )和文字上的关(📐)键(🤣)信息(🐧)：“8点(diǎn )半开门”、“周一(yī )闭馆”、“是(🤠)拍(⚫)夜景的(⏲)好地(dì )方(fāng )”、“门票30元”……那个(gè(👰) )小(🛂)(xiǎo )组，已(🌮)经有心急的同学开(kāi )始执笔规划(🤕)第一站(💨)：“先去国家博物馆，免费的(de )！”立即被(🕹)边(🔒)上的同(🎣)学拦住(zhù )：“不成，你看，这写着周(zhō(🚋)u )一闭馆(🥂)，去不了！”每(měi )个小组各自为战，组里(🌛)的(🌕)(de )4名(míng )学(🤦)生七嘴八舌地讨论着，整(zhěng )个教室(🖊)中(🚁)没有(🎶)一个(gè )学生游(yóu )离在讨论之外。

在(⛷)这(🛏)(zhè )样(yà(🙀)ng )的“学习共同体”中，没(méi )有(yǒu )“C位”，也可(💎)以(🛹)说个个(❓)是(shì )“C位”。

比如这节“北京一日游”，按照(♌)常规的(🦈)(de )教(jiāo )学方式，可能主要是老师(shī )讲(😴)(jiǎ(🔨)ng )，而学习(🎖)共同体则“把课(kè )堂还给学生”，教师(🦐)(shī )在(zà(🕣)i )备课的过程中就需要设定(dìng )好(hǎ(💈)o )背(🍻)景，让孩(😇)子们通过讨论(lùn )自(zì )己去寻找答(👍)案，通过(🉑)共同(tóng )学习，得到的不仅仅(jǐn )是(shì(🥚) )老(➿)师讲的(🙍)知识，而是学生(shēng )自(zì )己获得的能(🍔)力(🎮)。

课堂上(🥁)的(de )教(jiāo )学活动更是发生着(zhe )本质的(💥)变化”，陈(🕌)辉介绍说(shuō )，别看讲解的时间短，但(🥔)老(⏩)(lǎo )师(shī(👟) )们课前做了很多准备工作(zuò )，教师(🦅)之间率(🎵)先形成(chéng )了共同体，每个学科以教(🚟)研(🐼)(yán )组(zǔ(🤨) )为单位，研究如何推动“学(xué )习共同(🕠)体”教学(🚲)，每个教(jiāo )研组都要研讨“学习(xí )共(🦐)(gò(🐪)ng )同体”心(🐄)得和详细具体的(de )教(jiāo )研计划。

”而此(💒)次(🎚)友情(🥍)客(🗞)(kè )串(chuàn )的汤唯，则用“时(shí )间太短”来(🧗)表达拍(🐉)摄时的感(gǎn )受(shòu )。