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“每次做(⤵)作(zuò )业，刚开始没多久(🖐)就又吼又喊的。

她认为(😣)，眼下孩子的(de )成绩跟很(🕧)多(duō )东(😷)西挂钩。

“校内托(☕)管(guǎn )班(🍾)解决了大(dà )问(📛)题，如果(🤲)(guǒ )内容能丰富(fù )一些(🕢)，我更(gèng )愿意让孩子留(🦓)在学校去参与其中。

“容(🌡)易把(bǎ )孩子的好想(xiǎ(🐲)ng )法吓回去。

”昭昭妈说(shuō(✅) )，昨天在(👽)辅(fǔ )导儿子数(🗯)学(xué )作(🌖)业时，孩(hái )子没(🔫)有认真(🎷)(zhēn )审题、概念(niàn )不清(🤖)，她详(xiáng )细讲解一遍后(🕣)，想拉着孩子让他复述(😞)巩固，但孩子依旧(jiù )不(⚫)过脑子，随口就答错(cuò(⏪) )，没搞明(😴)白(bái )。

小小妈的(🔎)(de )烦躁突(🎞)然消(xiāo )散，姥姥的(de )话又(🌇)浮上心(xīn )头，她赶紧抱(💟)着孩子连声道歉。

小小(🏐)妈的烦躁突然消散(sà(🌀)n )，姥姥的话(huà )又浮上心(💼)头(tóu )，她(🛩)赶紧抱(bào )着孩(👂)子连声(🎍)(shēng )道歉。

“两(liǎng )个(🌯)人一起(🛡)对(duì )付难题，而(ér )不是(📻)天天盯(dīng )着我，催着我(🌂)，要有一种愉快的学习(🗼)氛围。

此外，小小(xiǎo )妈妈(🔂)也建议(yì )，孩子的课(kè(🕟) )外作业(🐥)尽量(liàng )少让家(🐕)长配(pè(🚶)i )合完成，批(pī )改(🤵)也不应(🌖)该(gāi )交给家长。