爸爸快长大

刘(😭)贵祥(xiá(🤔)ng )：实际上(shàng )我们对存在的问题和(hé(⌚) )短板还(🏟)是(shì )心(🐯)中有数(shù )的。

从坚持问题导向(xiàng )这个(〽)角度(dù(🎾) )，我刚才(🐇)(cái )说了，要和媒体记者(zhě )进行(🧦)坦率(lǜ(👻) )的交流(🔏)，因此也不应该回避问题。

作为(wéi )一个(🤙)未婚(hū(🅿)n )女性，阅(😔)读这本书的感受是熨(yùn )帖的，因(yīn )为(🐨)能感到(🌳)它的视(😍)角与孩子平视(shì )，而不是(shì )以成年人(㊙)“俯视”的(🙏)角度去(🦐)教(jiāo )学幼儿，甚至有时(shí )连“引导”的做(😏)法它(tā(🏌) )都在刻(⤴)意(yì )避免，处(chù )处体现出了对儿童个(🥧)(gè )体的(👞)尊重(chó(🧘)ng )。

作为一(yī )个未婚女性，阅读这(🕚)(zhè )本书(😹)的感(gǎ(🅱)n )受是熨帖(tiē )的，因为能感到它的视角(📦)与孩(há(🛩)i )子平视(🛍)，而不是以成年人“俯视”的角(jiǎo )度去教(🤹)学(xué )幼(🎲)儿，甚至(👋)有时连“引导”的(de )做法它都(dōu )在刻意避(🆎)免，处处(➿)体现出(✏)了对(duì )儿童个体(tǐ )的尊重。

但魏教授(🏩)认为，家(🎶)长(zhǎng )要(🌸)理解孩(hái )子“排他(tā )性”的执着，尊重他(🐞)(tā )对自(🆓)己物(wù(⛳) )品分配的(de )权威，“千万不要强(qiá(🔬)ng )迫孩子(💗)分(fèn )享(🚻)”。

最(zuì )后(⭕)，魏教授还强调，千万不要(yào )用(🚃)奖励的(⬅)(de )方式去(🆘)“鼓励”孩子阅读，而(ér )是要为他(tā )们建(🕰)立起一(🏕)种认知(⚫)：阅读是日(rì )常生活的(de )一部分，而且(🤢)有趣。

毕(❄)竟从“生(🥠)活压力(lì )大，需要(yào )电影来治愈”这一(😠)点(diǎn )看(🍱)，理应(yī(🙉)ng )是引起年(nián )龄层偏高的受众关注(zhù(🙁) )。

在《魏(wè(🌇)i )坤琳的(😌)科(kē )学养育宝典》的最后(hòu )一(♊)章中，它(🥋)强调了(😺)(le )“育儿育(🚬)己”的概念(niàn )：养育孩(hái )子的(🤶)过程(ché(⛽)ng )，也是家(📬)长成长的好机会。

而(ér )这也从某(mǒu )种(😶)角度说(🔄)明了该(⛽)片男女占比情(qíng )况的一些(xiē )原因，毕(👽)竟相比(⛳)“治愈系(🙂)”，这些因素(sù )更能触发(fā )女性观众的(👈)“萌点”。