追击八月十五

比如怎样改掉马虎的习惯，怎样让(ràng )孩(hái )子(zǐ )动(dòng )感统合，眼睛看的和脑袋想的，协调表达到笔尖上。

鹏鹏妈(😠)苦(📮)笑(🕕)着(🏔)自嘲：“养(yǎng )孩(hái )子(zǐ(✅) )后(🍖)(hò(🚟)u )，才(🌄)发(🍷)现(💽)自己有人格分裂倾向。

且随着孩子年级的(de )增(zēng )长(zhǎng )，她也逐渐接受了现实，“孩子到底是不是那块料，到三、四(🎷)年(🎬)级(📧)时(🕢)就能看(kàn )个(gè )七(qī )八(🍝)(bā(🥩) )成(🎣)(ché(⬛)ng )了(🏉)(le )。

小(🥊)小妈的烦躁突然消散，姥姥的话又浮上心头(tóu )，她(tā )赶(gǎn )紧抱着孩子连声道歉。

比如，将来要读的学校、未来的(🛒)工(🧕)作(🏳)等(❕)。

去年“十一(yī )”黄(huáng )金(jī(🧙)n )周(🧒)(zhō(🏸)u )，小(🧛)小(🤘)妈带着小小回姥姥家度假。

“不会有哪次作(zuò )业(yè )影(yǐng )响(xiǎng )和改变人生”，把作业看成只是学习的诊断手段，心态(🏑)就(🛹)会(🍦)好(🎉)一些。

上个(gè )学(xué )期(qī(🔺) )，她(🐇)(tā(📰) )印(🔞)(yì(💥)n )象(📖)中“吼”孩子的次数不超过十次，这个学期定了(le )“最(zuì )多吼六次”的小目标。

本来有点思路和状态，一喊我就蒙了，越喊(🍺)越(👛)不(🦋)想做(zuò )，越(yuè )觉(jiào )得(dé )学(🈸)习(👪)没(😊)有(🤴)意(🎯)思。