邻里的人们

小小(🧥)妈的烦(fán )躁(👤)突(🔘)然消散，姥姥的(🥑)话又浮上心头(⭐)(tóu )，她赶(gǎn )紧抱(🔸)着(zhe )孩子连(lián )声道歉(qiàn )。

对孩子以外的(💰)人都能温和(😠)有(🥧)(yǒu )礼，一(yī )碰(😯)到(🛴)孩子学习，就分(🚼)裂出一个暴躁(😪)(zào )、偏执(zhí )的自我(wǒ )。

昭昭(zhāo )则认为妈妈脾气太(🐄)急(👘)，“吼叫(jiào )”不仅(🤪)(jǐ(🐺)n )影响自己的学(☕)习状态，更可能(👇)影响(xiǎng )学习兴(xìng )趣。

”昭昭妈(mā )说，她(tā )也明白“吼”不管(🐨)用，每次事(shì(🏘) )后(✉)也后悔自责，但(🈶)就是特别生气(🌤)。

小小妈(mā )已“戒(😽)(jiè )吼”了(le )三个多(duō )月。

“昨天晚上刚跟他(🥣)吼了一(yī )回(⚽)。

昭(🕙)昭则认为妈妈(🍞)脾气太急，“吼叫(🤠)”不仅影(yǐng )响自(🗣)己(jǐ )的学习(xí )状态，更可能影响学习兴趣。

此外，小(🔛)小(🎁)妈妈也建议(🌧)，孩(🐨)子的课外作业(👛)(yè )尽量少(shǎo )让(🤽)家长(zhǎng )配合完(wán )成，批(pī )改也不应该交给家长。

首先(✝)，最根本的是(😦)家(🧚)长要转变对作(🛒)业的认(rèn )知观(🦒)念(niàn )。

事情(qíng )的(👅)起因(yīn )，是因(yīn )为一个字的读音。