一人之下番外篇

“根(🥤)本上还是竞争和评(píng )价(jià(👝) )的‘指挥棒’指的方向不(🔏)对。

去年“十一”黄金周，小小妈(👀)带(🛥)着小小回姥(🥨)(lǎo )姥(lǎo )家(jiā(🃏) )度(🏥)(dù )假(jiǎ )。

对(duì )孩(hái )子以外的(🥞)人都能温和有礼，一碰到孩(👽)子学习，就分(fèn )裂出一个暴(🏼)躁、偏执的自我。

小小的书(🧠)写(🐡)不好，小小妈忍耐了几次(🎇)就(👬)开始拍(pāi )桌(😇)(zhuō )子(zǐ )，母(mǔ(⏳) )女(🏆)(nǚ )俩(liǎng )吵(chǎo )闹了半个多小(🍩)时才把作业写完。

“两个人一(🚬)起对(duì )付(fù )难题，而不是天(🧘)天盯着我，催着我，要有一种(🐑)愉(🌈)快的学习氛(🌅)围。

“教育是(shì(🦄) )一(🐏)(yī )个(gè )‘三(🈹)(sān )分(fèn )教(jiāo )，七(💳)分等’的过程，需要提供具(⏸)体的方法，更要等待(dài )孩子(🐴)成长。

“两个人一起对付难题(🛑)，而(🐥)不是天天盯着我，催着我(🖲)，要(😥)有一种(zhǒng )愉(💝)(yú )快(kuài )的(de )学(🧛)(xué(🏈) )习(xí )氛(fēn )围(wéi )。

“校内托管班(⛷)解决了大问题，如果内容能(😐)丰富一(yī )些，我更愿意让孩(💬)子留在学校去参与其中。

刚(🙍)开(🍸)学，配额就用(🐄)光了。

假期(qī(🥝) )后(🤽)(hòu )两(liǎng )天(tiā(✋)n )，她(tā )陪(péi )着(zhe )刚(🚰)上一年级的小小做作业。