金大班的最后一夜小说

鹏(péng )鹏妈回顾(🍐)了陪(péi )孩子走的(🎾)这一(yī )路，总结(🌛)了一(yī )个规律：一、(🏕)二年级时，总是“吼(⛲)”孩子的坐姿(zī )和(🏕)学习习惯；三、(🥡)四年级时(shí )，总为孩(🌰)子作(zuò )业的对错(🉐)上火(huǒ )；到了五(💒)、六年级，能把她(🤡)惹急的(de )，通常是(😇)孩(há(📡)i )子(zǐ )的学习态度(⏳)。

鹏鹏妈回顾了(le )陪(🤝)孩子走的这(zhè )一(🌌)路，总结了(le )一个(🦎)规律(❣)：一、二年级时(🍇)，总是(shì )“吼”孩子的(🏤)坐(zuò )姿和学习习(🙅)惯(guàn )；三、四(🏂)年级(jí )时，总为孩子(zǐ(🔹) )作业的对错上火(🐌)；到了五、六年(✴)级(jí )，能把她惹急(📠)(jí )的，通常是孩(hái )子(🕦)的学习态度(dù )。

“家(👤)长也知(zhī )道‘吼(🎬)叫式’辅导作业(🔇)不对、孩子(zǐ(🔍) )压力(🔀)大等，但(dàn )就是控(🚐)制不住(zhù )，根本原(🚭)因是(shì )竞争和评(📜)价机(jī )制造成(🚔)的。

开(🤗)(kāi )学后仅一周，用(🏋)光吼叫“配额”

“吼”百(😝)害无一(yī )利，家长(🐘)需学(xué )四招

在小(📬)小去(qù )别屋玩玩具(🦇)时(shí )，当了一辈子(♈)小学老师的小小(🥒)姥姥(lǎo )把小小妈(🥗)叫到(dào )了厨房，让她(🕜)(tā )反思自己小时(🥖)(shí )候有没有被这(👓)(zhè )么吼过，这么(me )吼(🚽)孩子是否有正(😝)面影(🍎)(yǐng )响。

”鹏鹏(péng )妈(mā(🎊) )在微信里跟鹏(pé(😱)ng )鹏爸吐槽。

“家长也(🛑)知道‘吼叫式(😦)’辅导(dǎo )作业不对、(🍄)孩子压力大等，但(👵)就(jiù )是(shì )控制不(🐓)住，根(gēn )本原因是(😨)竞争(zhēng )和评价机制(🌋)造(zào )成的。

小小妈(🔪)(mā )已“戒吼”了三个(🌚)多月。

鹏鹏和昭(zhā(🐷)o )昭表达了想法(fǎ )，但(🕺)小小却因(yīn )为妈(🎦)妈的“吼(hǒu )叫”似乎(🕊)变得(dé )更为沉默(👜)，这(zhè )也促使小(🖲)小妈(📩)妈反思(sī )得更彻(🚚)底。