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如果没有出国留(liú(❇) )学的经历，一些人(rén )才计划是(🥀)没办法申(shēn )请的。

同时，要研(yá(⛷)n )究制定农村集体经(jīng )济组织(🕐)法。

2010年刊发(fā )在《中国(🏈)高教研究(🈶)(jiū )》的名(🎻)为《海归博(bó(🏃) )士与本土(💌)博士职(😻)业(yè )成就比(⭐)较》的文章(💬)(zhāng )收集(😱)问卷31252份，通过(⚫)(guò )调(diào )查(🏐)毕业博(💫)士生的(de )个(gè )人基(jī )本(🧦)情况、(⭕)家庭(tíng )情况(kuàng )、现职(🕺)工作情(😯)况、职业发展状况等多(duō )项(🌺)内容分析后得出(chū )，海归博士(🦔)首次获(huò )得科研成果的年龄(♋)(líng )高于本土博士。

在(zài )于泽远(🚚)看来，不论(lùn )是什么标签，在进(💯)(jìn )入单位后看重的(🧟)都(dōu )是“能(🐝)不能干(💨)活儿(ér )”。

目前(🐺)也有一些(🧙)(xiē )针对(💐)本土博士的(🧚)政(zhèng )策和(🎦)计划，但(🧥)是名(míng )额(é )非常(cháng )少(㊗)。

潘峰表(✉)(biǎo )示(shì )：“抛开‘头衔(🍑)’，本(bě(🈂)n )土和海外博士没有(yǒu )区别，在(⛩)学校里都(dōu )是靠实力说话，最(🐪)(zuì )多就是在安家费上(shàng )有差(🚊)别。

改革的目(mù )标就是构建归(🛑)属清(qīng )晰、权能完整、流(liú(👿) )转顺畅、保护严格(🏦)(gé )的中国(👦)特色社(⏬)会主(zhǔ )义农(👷)村集体产(📎)权制(zhì(🏁) )度。

要加快农(🔣)作物(wù )新(⏯)品种繁(⏯)育，大力(lì )开展高产创(😠)建和绿(🔉)(lǜ )色(sè )增产(chǎn )模式攻(🕛)关，集(jí(🕷) )成推(tuī )广应用综合技(🧟)术，实现(🍰)“藏粮于技”。