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张(🎓)婉琳的目标院校是南(🎬)京大(✋)学，参(cān )考往年(nián )南京(🌳)大学(⏮)的复(fù )试分数(shù )线，她(tā )的(🈶)总(🧒)分(fèn )够了，英语的单科成绩(😆)却不够，在看到成绩单(📲)的瞬(🖐)(shùn )间，她(tā )知道“凉了”。

调(🌧)查(chá(🤡) )发现科(kē )技工作(zuò )者(🏢)存在(🐞)丰富的心理健康服务(🍊)需求(🚡)，但同时在寻求服务方面(miàn )存(🕛)在着(zhe )外部与(yǔ )内部困(kùn )难(✝)。

但(dàn )孟凡并(bìng )不后悔(💱)(huǐ )，“工(🎐)作的时光毕竟会占据(🔂)人生(🤒)的大多数，而学习(xí )的(🔗)时间(👂)(jiān )却只有这几年(nián )”。

如(rú )今(🏡)，薛(📭)(xuē )明以专(zhuān )硕的身份考取(🙄)了人大的博士生。

”孟凡(🌠)同专(🌈)业没有(yǒu )考研的(de )同学(🥑)，服从(📢)学(xué )校安排(pái )去实习(🐆)(xí )，“短(🚮)(duǎn )短几个月，我室友已(🎡)经攒(👉)了两万了”。

而现在，她也只能(né(🍀)ng )在焦灼(zhuó )不安中(zhōng )继续等(🐦)(děng )待调剂(jì )系统的(de )开(🕧)放。

并(🐛)且，对于心理辅导服务(⛽)的需(📤)求没有性别、致残原(❌)(yuán )因(🦁)、残(cán )疾类型和家庭(tíng )经济(😌)条(tiáo )件方面(miàn )的差异(yì )。

整(🚀)个项目的运行‘我不(🌴)在可(🍪)以，他不在不行’。

然而(👭)，这些(👿)优秀的本(běn )土博士(shì(🛰) )在职(👻)业(yè )上升渠(qú )道上仍存在(🏅)阻(👍)碍。

“很多考生在失败后，突然(🛹)意识到大学(xué )生活所(suǒ )剩(🔁)无几(jǐ )，保研(yán )出国申(🎗)(shēn )请(📚)和企(qǐ )业秋招已经结(🍿)束，再(🗼)看看身边的同学，有些(💏)曾经(🔈)不如自己(jǐ )的也考(kǎo )研成功(🙉)，真真(zhēn )切切地(dì )感受到(dà(📱)o )被同龄(líng )人跟时代抛(👈)弃。