小叮当国语

要(yào )大力发展农(nóng )产品加工业(yè )，扶(fú )持壮(🦀)大一批农业龙头企业，依托龙(lóng )头企业将产(chǎn )业链、价值(zhí )链与现代产(chǎn )业发(fā )展理念和组织方式引入农业，推进(jìn )龙头企业向(xiàng )园区集群集(jí )聚，打造农(nóng )业产业集群，推动农业产业(yè )结构合理化(huà )、高(🍇)度化。

健全农村产(chǎn )权流(liú )转交易市场，推动农村各类产权流(liú )转交易公开(kāi )规范运行。

这(🔽)表明高校(xiào )人才(cái )任用中过分看重海归经历这一筛选(xuǎn )信号并没有(yǒu )得到经验证(zhèng )据的支持。

浙江(jiāng )大学马克思主义学院在2019年1月发布诚(chéng )聘海内外英(yīng )才的公告中(zhōng )写道，讲师(shī )岗位要求“有海外著名高(🎚)校(xiào )留学或博士(shì )后经历者优(yōu )先”；吉林(lín )师范(fàn )大学2018年招聘高层次人才计划中，计(jì(💚) )算机学院软(ruǎn )件工程专业(yè )教师等理科(kē )类岗(gǎng )位要求“有海外学习或留学经历者(zhě )优先”。

今(jīn )年2月，北京(jīng )师范大学叶(yè )晓梅(méi )、梁文艳发表在《教育与经济》期(qī )刊上名为《海归教师真(zhēn )的优于本土(tǔ )教师(✊)吗？》的文章写道：通(tōng )过分析基于(yú )中国研究型(xíng )大学46个教育(yù )学院(yuàn )（部）的教师(🐽)样本，海归教师发表(biǎo )英文论文的(de )可能性较大(dà )，但当两类(lèi )教师(shī )都发表英文论文时，海归教师并没(méi )有表现出优(yōu )势。

例如，2019年北京大学(xué )新闻与传播学院招聘启事中提到，助理(lǐ )教授/副教授(shòu )/长聘副教授(🧀)(shòu )/教授岗位要求“有海外学习工作背景的(de )优先”。