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他说，现代五(wǔ(🈶) )项(👧)运(yùn )动员的培养(⛎)难点，在(zài )于想(xiǎ(♐)ng )要成为世界高水(🚋)平选手，要综合五(☝)个项目平衡发展(zhǎ(🌭)n )。

也是这些美不可(🍪)言的诗(shī )词，让我(🥍)更爱我的国家。

因(🔚)此，现代五项国家队(🖲)也(yě )在训(xùn )练环(🥘)境(jìng )、训练方法(🏝)、训练(liàn )监控、(🎗)训练恢复这四(sì )方(🥝)面(miàn )进行加强，让(⚪)科技更(gèng )好地(dì(🚵) )助力于体育。

对于(🛰)国(guó )内的(de )现代五项(🤝)运动而言，把握(wò(🛰) )项目的规律和规(😄)则，转变(biàn )选材思(❗)路，制定科学(xué )、(🍯)客(kè )观的选材体系(💺)，将能更系(xì )统的(🧟)选拔优秀后备人(🍎)才，避免走入山穷(👟)水尽的境地(dì )。

除此(🔼)以外，为了解决梯(🚩)(tī )队建设欠缺的(📐)现状，中国(guó )现代(🐯)(dài )五项运动协会还(🗄)与大(dà )学达(dá )成(🌛)合作，构建完整的(🦑)(de )青训(xùn )系统。

如今(🤘)，背诵古(gǔ )诗成(chéng )为(🥝)早教内容之一，有(🤟)(yǒu )的家(jiā )长认为(🍮)这种死记硬背(bè(🐮)i )完全(quán )是一种攀(🏳)比心理；有(yǒu )人认(🍫)(rèn )为这恰是对孩(📑)子早期诗歌(gē )启(👦)蒙的培养。

为了能(🏉)在11月(yuè )的亚锦赛上(🕐)拿到满额的东(dō(👉)ng )京奥运会参赛资(🎳)格，接下(xià )来队伍(👑)还将两次来到这里(🙎)(lǐ )训练(liàn )。

青年文(🔪)学评论家、曾任(🆒)(rèn )鲁迅文学院教(✨)研部教(jiāo )师，现为《人(🐼)民文学》杂(zá )志社(📚)(shè )编辑

背诵是对(🥠)传统文(wén )化的(de )致(🏗)敬。