evelyn lin 迅雷

（应受访(fǎ(🐿)ng )者要求，张婉琳(🏪)(lín )、孟凡、薛(🎂)明均为化名）

在调剂(jì )、“二战(zhàn )”之间(jiān )，山西大学的孟凡并没有太过纠(jiū )结。

尽管(guǎn )近几年(nián )高校纷纷进行研究(🤴)生扩招(zhāo )。

整个(🌏)(gè )项目的运(yù(🍼)n )行‘我(wǒ )不在(🖍)可以，他不(😥)在不(🏉)行’。

一想(🔪)(xiǎng )那(🚗)些坐在(zà(🔘)i )自习(💜)室的清晨(🔔)到傍(📅)晚，想到凌(👍)晨(ché(🍀)n )两点站(zhà(☝)n )在走廊里(lǐ )背(🚐)专业课的孤独(🥃)，张婉琳再次变(🌆)(biàn )得哽咽，“我替(🌁)(tì )他替我自己都感到难过”。

“但(dàn )当下社会(huì )的人生(shēng )选择不拘于一格，过去我们求职(zhí )的好去向(xiàng )是企事(shì )业单(🎠)位。

整个项目的(😗)运行(háng )‘我不(📹)(bú )在可以，他不(💇)在(zài )不行(🚶)’。

武(🎻)汉大学教(🍱)师赫(🍠)(hè )爽认为(🌎)(wéi )，很(💗)多考(kǎo )生(👭)“二战(⛱)”更多是因(Ⓜ)为考(🔓)研错过(guò(👙) )了秋招，同时鉴(🙄)(jiàn )于已经有了(🚈)一些复习的知(📊)识储备(bèi )，选择二(èr )次考研(yán )也多了几分胜算，但二次考研也(yě )承担相应(yīng )的风险(xiǎn )，心理压力也会更大。

可以说是(shì )‘土里面(mià(🎨)n )有海，海里面有(📓)土’。

但对于普(😫)(pǔ )通考生(👒)(shēng )来(🔤)说，竞(jìng )争(🖤)压力(🤬)有增无减(🤙)，其中(🔦)影响较大(🔑)(dà )的(🌊)就是(shì )高(🕖)校中(👹)接(jiē )收推(🕹)免生比例的提(😽)高。