我的燃情岁月

我曾(🔬)经说过中国教育之所以差是因为教师的(😨)水平差。

第二是(⌚)善于打小范围(🏠)的配合。往(🍡)往是(🕯)三个互相(🐧)认识(🦖)的哥儿们，站在方圆五米的一(yī )个(gè(🍌) )范(fàn )围(wéi )里(lǐ(💡) )面(miàn )，你(nǐ )传(chuá(🏨)n )我(wǒ )我(wǒ )传(chuá(🧐)n )他(tā )半(bà(🚬)n )天，其(🥡)他七个人全部在旁边观赏，然后对方逼近了，有一个(🍏)哥儿们(这个哥(📡)儿们往往(wǎng )是(👬)(shì )站(zhàn )得(☝)(dé )最(🐡)(zuì )靠近自(⛔)家大门的)支撑不住，突然想起来要扩大战(🕢)线，于是马上醒(🧙)悟，抡起一脚，出(🌫)界。

教师或(📖)者说(👢)学校经常(🤴)犯的(🥞)一个大错误就是孤立看不顺眼的。比(🌰)如，有一人(rén )考(🌛)(kǎo )试(shì )成(chéng )绩(♍)(jì )很(hěn )差(chà )，常(🌩)(cháng )常(cháng )不(📁)(bú )及(🔱)(jí )格(gé )，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义(🦇)，情不自禁发动(🥢)其他学生鄙视(🐈)他。并且(qiě(👙) )经(jī(♋)ng )常(cháng )做(zuò )出(chū )一个学生犯错全班受罪的没有师德(🔂)的事情。有的教(🧘)师潜意识的目(👟)的就是要(😢)让成(🏴)绩差的学(🛡)生受(📜)到其他心智尚未健全的学生的排挤(💂)。如果不是这样(😊)，那这件事情就(😷)做得(dé )没(méi )有(🔻)(yǒu )意(yì )义(🌎)(yì )了(🛃)(le )。

接(jiē )着(zhe )此(cǐ )人(rén )说(shuō )：我(wǒ )从没见到过不戴头盔(🖥)都能开这么猛(🐦)的人，有胆识，技(💐)术也不错(🌪)，这样(🕹)吧，你有没(méi )有(yǒu )参(cān )加(jiā )什(shí )么车队?

此后有谁对(😹)我说枪骑兵的(💙)任何坏处比如(🗝)说不喜欢(📰)它屁(🔉)股上三角(🎻)形的(🐞)灯头上出风口什么的，我都能上去和(🚭)他决斗，一直到(📴)此人看到枪骑(🔀)兵的屁股(🐝)觉得(🏴)顺眼为止(🎅)(zhǐ )。

此(😧)(cǐ )后(hòu )我(wǒ )决(jué )定(dìng )将(jiāng )车(chē )的(de )中(zhōng )段(duàn )和(hé )三(🦒)元催化器都拆(💽)掉，一根直通管(🎪)直接连到(🚫)日本(🏙)定来的碳素尾鼓上，这样车发动起来(lái )让(ràng )人(rén )热(👲)(rè )血(xuè )沸腾，一(🕸)加速便是天摇(🕠)地动，发动(💅)机到(🍠)五千转朝(🤭)上的(⏱)时候更是天昏地暗，整条淮海路都以(📫)为有拖拉机开(🔅)进来了，路人纷(🔙)纷探头张(🆎)望，然(🧣)后感叹：(🐐)多好(🈚)的车啊，就是(shì )排(pái )气(qì )管(guǎn )漏(lòu )气(qì )。

然(rán )后(hòu )我(📣)(wǒ )终(zhōng )于(yú )从(👙)(cóng )一个圈里的(🌈)人那儿打(♊)听到(🔶)一凡换了个电话，马上照人说的打过去，果然是一凡(🤙)接的(de )，他(tā )惊(jī(🚒)ng )奇(qí )地问：你(👠)怎么知道(🤴)这个(🍽)电话?