千鹤先生

但多位家长表示，要完(wán )全(🍮)(quán )按照(🈹)老师的要(🤡)求做并不(bú )现实。

这(🎢)样也减少了店面(miàn )柜员等(děng )费用投(🉐)入。

作业的(👅)(de )主体是(shì )学生家长(🍳)可协助不(bú )可代(🙌)劳(láo )

辽宁某小学四(🎎)年级(jí )学(😊)生家(jiā )长徐先生则(💧)主动承(chéng )包了做(🦇)(zuò )手抄报和写读后(🛃)感两项作(🏬)(zuò )业。

殷飞称，补作业(🥌)其实(shí(🙋) )是孩子家(🎪)庭学习计划与落(luò(🆙) )实的警示(🐎)，父母如果发(fā )现(xià(🐄)n )孩子出(🌧)现这样的(📱)问题，就(jiù )要反思自(🎋)己的家庭教育(yù )是不是(shì )存在疏忽(🎶)与不足，及(⛵)时向(xiàng )老师和相关(🎏)专家请(qǐng )教。

“这些事孩子哪里会(huì )做(🥥)？尤(yóu )其(🅿)是做小报，开学(xué )前(📪)我还(hái )专门去打(❤)印店花钱(qián )找人帮(🔵)(bāng )忙设计(📎)了一下。

为什么有(yǒ(😥)u )些孩子(🖼)每个假期(🛤)都摆脱不(bú )了“补作(🛂)业”的魔咒(🧚)？为(wéi )什么假期作(👄)业开始(🚟)成为越(yuè(🎙) )来越多家长的“负担(📇)”？