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糖豆(👦)7个月时还只能(né(🉐)ng )匍匐前(qián )进(📸)，爬(pá )几步就坐那(🌠)儿懒得动。

在一(yī(😚) )次家长(zhǎng )会中，班主任曾向家(🛬)长建议，家里(lǐ )如(🏇)果有(yǒu )条件最好(⏳)在放学后将(🌚)孩子接(jiē )到家中(🎯)(zhōng )。

一名(míng )家长表(🖐)示，有的家长希望(🐯)孩(hái )子是“学(🤯)霸”或者在某个方(🚱)面能够有所成(ché(🕟)ng )就，那(nà )就可以(yǐ(🌟) )直接选择校(🅾)外机构。

在接孩(há(⬜)i )子的人(rén )群中，有(♉)人一次性接走三(📎)四个孩子(zǐ(⚪) )，带进(jìn )停在路(lù(😫) )边的轿车里。

“有了(🗼)托管班(bān )就得让(🕍)(ràng )老大在学(🍠)校待到5点半才去(🥥)接回来。

有一些(xiē(🧕) )家长希望托(🕷)管班的内容能够(🐘)更加丰(fēng )富，不(bú(🌎) )让孩子在教室中(⛷)虚度两个小(🕤)(xiǎo )时。

“老人回(huí )老(🎿)家的时候，5点半校(🎬)内托管(guǎn )班放学(💌)(xué )，我们(men )也无(🌰)法去接。

“晚上有饭(🌫)吃(chī )，有老(lǎo )师照(😠)看(kàn )孩子写作业(🐾)，还有做手工(🔨)、读古诗(shī )等这(🙇)样(yàng )的活动。