贰拾什么意思

在成绩公布(bù )后，他更是坦然(rá(😦)n )接受了失败的(🦄)现(xiàn )实，毫不犹豫(🔫)地选(xuǎn )择了(👒)“二(📫)战”，已经迅速投入(🦊)新(xīn )一轮学(🔗)习(🚄)了。

陈(chén )祉妍(yán )表(🥑)示，这3次调(dià(🙄)o )查(🚸)结果显示，我(wǒ )国(📸)国民不同人(🔔)群(⛎)(qún )都具有大量的(🌌)心(xīn )理健康服(🍺)务需求，尤(yóu )其是在心理健(jiàn )康(🦍)科普知识获取(qǔ )方面普遍存在(🎀)需(xū )求。

武汉大学教师赫(hè )爽认(♟)为，很多(duō )考生“二战”更(gèng )多是因(🎸)为考研错(cuò )过(➖)了秋招，同时(shí )鉴(🚳)于(yú )已经有(🍑)了(🐽)一些(xiē )复习的知(🥘)识储备(bèi )，选(🕤)择(🔲)二次考研(yán )也多(🌙)了几分胜算(⛅)(suà(🚶)n )，但(dàn )二次考研也(😴)承担(dān )相应(🐍)的(💭)风险，心理压力也会更(gèng )大。

在这(⚽)简单“成绩”二字背后，可(kě )以说几(🆖)多欢喜(xǐ )几多愁。

但归根(gēn )结底(😉)，还是要看(kàn )个人能力”。

报告称(chē(🗡)ng )，有11%~15%的人心理(lǐ )健康状况较差，可(🙃)能具有轻到中(🛰)(zhōng )度心理问题；(🛺)2%~3%的(de )人心(xīn )理(🚑)健(😤)康状况差(chà )，可能(📹)具有中度(dù(🏳) )到(👭)重度的心理问(wè(📜)n )题。

在这简单(🙃)“成(😆)绩”二字背后，可(kě(⏱) )以说几多欢(🤪)喜(👯)(xǐ )几多愁。

（应受(shòu )访者要求，张(🔓)婉(wǎn )琳、孟凡、薛明均为(wéi )化(🏋)名）

中国科(kē )学院心理研究所(🧞)(suǒ )教授、心理健康(kāng )蓝皮书副(😧)主编陈祉妍(yán )说，心理健康(kāng )状(🚺)况较差的人(🏡)，他(👸)们的社会功能(né(✂)ng )受损不明显(🧞)，能(⛩)(néng )进行(háng )正常的(🐧)生活，如从表(❗)面(🌅)上看问(wèn )题则易(🔪)被忽视，但本(🍽)人(💝)内心有不(bú )适感(👟)，也会妨碍能力(⏸)(lì )的正常发挥；如不进行心理(👏)辅(fǔ )导，可能自发缓(huǎn )解，也可能(📏)发展为更(gèng )严重的心理问(wèn )题(🖍)。