吉普熙

每天放(fàng )学后，霍(huò(👿) )先生的孩子(🤓)便会由校(xiào )外机(jī )构工作人员接(⛑)走。

“年前的一(🔁)段时间工作(zuò )很忙，就把(bǎ )孩子又(🐽)托(tuō )管到了(🤗)‘小饭桌’。

糖豆(dòu )见(🤱)了乐得手舞(🌞)足蹈，一张一张撕下来又贴(tiē )上去(💣)，玩了(le )半个钟(🔍)头(tóu )。

下午3点40分(fèn )，东六环(huán )附近的(🍏)一所小学外(🍝)接孩子(zǐ )的家长探着头望向校(xià(🔰)o )内。

校内托管(🏙)班“如(rú )果做到学校(xià(🥝)o )教育与课(kè(👳) )后服务、学校教育与校外(wài )教育(👬)、学校教育(👌)与家(jiā )庭教育协同，校内托(tuō )管班(🥗)的效果(guǒ )就(✌)会显现(xiàn )更加明显，而(📅)不仅仅(jǐn )是(🕙)简(jiǎn )单的托管，可以让孩(hái )子在一(🕋)两个小时中(🏭)有(yǒu )所收获。

那(nà )的老师在(zài )晚上(➰)5点半的(de )时候(❤)开车(chē )拉着(zhe )孩子，去写(🌓)写作业，讲讲(😪)课外的读物，直(zhí )到家长去接。

张女(👰)士(shì )的孩子(🤰)所在(zài )的小学硬(yìng )件条件较为完(🚣)善，学校中(zhō(🐦)ng )有体育馆等设施，学(xué )校中的社团(📬)也较为丰(fē(👟)ng )富。