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如今，社会(🔪)对于本土博士科(📖)研水平认可(🎉)度正在不断提升(🔩)，体现(xiàn )在顶尖(jiā(👿)n )高校的(de )招聘中(zhōng )。

在他(tā )看来(🧕)，不少高(gāo )校在招(😫)(zhā(🗣)o )聘时(shí )较(jiào )少(🌛)公开要求必须是海归，但是在(➖)高校教师评职称(🔩)时(🌾)仍有不少对海(🗡)外经历的要求。

在深入推(tuī )进(🎩)农村(cūn )集体产(chǎ(🥖)n )权(♏)制度(dù )改革方(🕎)(fāng )面，文(wén )件(🗃)提出(chū )，贯彻(chè )落(✅)实中央决策部署(🛃)，要抓好农村集体(📈)资产清产核(🤙)资，把集体家底摸(🎴)清摸准。

今年2月，北(🕷)京(jīng )师范大(dà )学叶晓(xiǎo )梅、(🚵)梁(liáng )文艳发(fā )表(🐸)在(⏲)《教育与(yǔ )经济(😟)》期刊(kān )上(shàng )名为《海归教师真(🎟)的优于本土教师(♊)吗(🖖)？》的文章写道(😎)：通过分析基于中国研究型(🧑)大学46个教(jiāo )育学(🔂)院(yuàn )（部）的教(🦁)师(shī )样本，海(🏢)归教(jiāo )师发表(biǎ(🐽)o )英文论(lùn )文的可(💯)能性较大，但当两(🆖)类教师都发(🌱)表英文论文时，海(👎)归教师并没有表(🚼)现出优势。

农村土(tǔ )地征收(shō(🔥)u )、集体(tǐ )经营性(🧒)(xì(🎓)ng )建设用(yòng )地入(🐡)市(shì )和宅基(jī )地制度(dù )改革(🚄)(gé )是(shì )正在继续(⛹)深(📒)化的农村土地(🥍)制度三项改革。

要加快农作物(🍚)新品种繁育，大力(🀄)开展高产创建和(🚠)(hé )绿色增(zē(🌚)ng )产模式(shì )攻关，集(♋)成推(tuī )广应用(yò(😶)ng )综合技(jì )术，实(shí(🗒) )现“藏粮于技(👆)”。

┐迦司踊肪痴(🐣)巍⒋遄∩(🏕)枋┙ㄉ璧戎氐懔煊颍谔岣(😒)卟普┬苌(💗)舷(✳)(xián )赂蠊(lián )Ψ(🖕)颍谝冀(jì )鹑诤蜕(tuì )缁嶙(🤧)式(shì )鹜度肷(qiǎn )闲(🍖)纬(🍣)(wěi )筛(shāi )映ば(🕥)Щ啤?

要深(🌊)入推进优质粮食(📴)工程，稳定完善扶(☕)持粮食生产政策(🍔)举措，加快划(💻)(huá )定永久(jiǔ )基本(⛵)农(nóng )田，大(dà )规模(🔐)建(jiàn )设高标(biāo )准(⏸)农田(tián )，强化(🉐)(huà )农业基(jī )础设(🍖)施建设，实现“藏粮(📧)于地”。

如果没有出国留学的经(🌿)历，一些人才计划(💬)是(❕)没办法申请(qǐ(🎶)ng )的。

涂(tú )圣伟(国(guó )家发改(gǎi )委(💙)产业(yè )经济与(yǔ(🌘) )技(🕍)术经(jīng )济研究(💢)(jiū )所副(fù )主(➖)(zhǔ )任) 来源：中国(⛱)青年报