牯岭街少年

”孟凡同(🌰)专业没(📶)(méi )有考研的同学，服从学校(🤪)安(ān )排去实(shí )习，“短(duǎn )短几(📮)个(🍫)月，我室(shì )友已经攒了两(✝)万(🦗)了”。

孟凡(fán )不喜欢(huā(🔵)n )本科所(🍃)学(xué )的专业，所以想(👳)(xiǎng )要通(🚆)过考研(yán )对专业进行二次(🥨)(cì )选择，但从考场(chǎng )出来的(🕞)那(🤯)一刻，他心里就有(yǒu )数了(🧔)。

武(😋)汉大学(xué )教师赫爽认为，很(🕠)多考生“二战”更多是(🎐)因(yīn )为(🎓)考研(yán )错过了秋(qiū(😗) )招，同时(🐟)鉴于已(yǐ )经有了一些复习(🕵)的知识储备(bèi )，选择(zé )二次(🧟)考(🌪)研(yán )也多了几分胜算(suà(⛔)n )，但(💟)二次考研也承担相(🕌)应的(de )风(👂)险，心理压力(lì )也会(🦕)更大。

她(👪)在(zài )脑海中构思(sī )了无数(👗)次的发给(gěi )心仪导师的邮(🍝)件(📶)(jiàn )，此时也无用武(wǔ )之地(🤲)。

中(🔲)国(guó )科学院心理研究(jiū )所(🉑)教授、心理健(jiàn )康(🌛)蓝皮书(🌜)副主编陈祉妍说，心(🙃)理健(jià(🎠)n )康状况较(jiào )差的人，他们的(🕟)(de )社会功能受损不明显，能进(🍥)(jì(🏏)n )行正常(cháng )的生活，如从表(🦄)面(👒)上看问(wèn )题则易被(⬇)忽视，但(🏍)本人内心(xīn )有不适(🎍)(shì )感，也(🚚)会(huì )妨碍能力的正常(cháng )发(🚑)挥；如不(bú )进行心理辅导(🌰)，可(🔳)能自发缓解，也可能发展(☔)为(📠)更(gèng )严重的心理(lǐ )问题。

作(🐲)为过来(lái )人，他认(rè(🦔)n )为考生(🎽)(shēng )可以给自己一个3年的周(🚮)期，对非常(cháng )喜欢的专(zhuān )业(🐺)或者学校，值(zhí )得付出时间(❄)和(😛)努力达到目标(biāo )，而“如果(🎢)仅(💌)是(shì )为了提升学历(👧)，就不一(🏉)定非要坚持，毕竟目(😢)(mù )前就(♌)业(yè )形势并不(bú )乐观，硕士(🍔)毕业(yè )和本科毕业的竞争(🏏)优(😫)势相差(chà )也没那么明显(💺)”。

但(🕘)选择调剂，不代表薛明(míng )就(🍀)此妥协——在(zài )一(🍻)个暑假(🎁)他决定(dìng )考下人大的博士(🕣)学位，并制(zhì )定了详(xiáng )细的(🙂)复习(xí )时间表。

而现在(zài )，她(🍙)也(🤒)只能在焦灼不安中继(jì(🍇) )续(🦑)等待(dài )调剂系统(tǒ(✈)ng )的开放(🐁)。

西南交(jiāo )通大学校(🤖)长徐飞(🤯)在接受中国(guó )青年报(bào )·(🤐)中青在(🖋)(zài )线记者采访时表(😹)(biǎ(📰)o )示，本土博士和海归博士(🌙)的(🚙)(de )学术水平差异很(hěn )大程度(✡)上已经消(xiāo )除。

傅小(📻)兰(lán )还(🕕)提到，国民的(de )心理健康越来(👦)越(yuè )成为影响经济社会发(👌)展的重(chóng )大公共卫生问题(😛)(tí(🤓) )和社会问题，其(qí )中重点人(🚦)群的心理健康状况(🕞)(kuàng )尤其(🐧)值(zhí )得关注。