电视剧《爱》

在(💅)(zài )孙宏艳看来，“吼叫式”辅导(🔯)作(🤫)业“有(yǒu )百害而无一利(lì )”，对孩(⏹)子(zǐ )的行为、情绪(xù )、心理(🛡)、(🤫)精(jīng )神等都会带来(lái )负面(🚶)影(🕵)响。

本(běn )报记者 李松(sōng )林 周明(🚞)杰

在孙(sūn )宏艳看来，“吼叫式”辅(🕥)(fǔ(🙊) )导作业“有百害而无一利(lì(🥪) )”，对(🍆)(duì(🌘) )孩子的(de )行为、情绪(xù )、(🚚)心(⛹)理、精神(shén )等都会带来负面(💥)影(🥝)响。

他(tā )觉得妈妈总是(shì )容(🌰)易(🏌)为一些(xiē )小事情而失去(qù(🏹) )控(🕔)制，而自己每次都是“很大度地(🍣)原谅(liàng )妈妈”。

“想发火时，不(bú )妨(💻)深(🎾)呼吸三次，或者出去(qù )走一(😘)下(⏺)；又或(huò )者，滞后三(sān )分钟再(🥃)与孩子(zǐ )说话。

姥姥(lǎo )的这段(🕧)话(🏐)触动(dòng )了小小妈。

开学后仅(📜)一(🏦)周(🚒)(zhōu )，用光吼叫“配额”

除了(le )校(🎅)外(🌳)机构，也(yě )可以开拓与一些社(⛪)会(🌾)团体(tǐ )、协会、专业(yè )公(✋)益(♈)组织的(de )合作，让文艺(yì )、科(🎶)学(❤)等内容充实到课后(hòu )3点半的(🗺)托管班(bān )中，通过一(yī )个可标(🌌)准(🏙)化的(de )课程方案用以解决课(🔣)程(🔜)资(zī )源不足的情况(kuàng )。

”情绪上(👖)(shàng )，家长的吼叫(jiào )可能造成孩(🤥)(há(🕦)i )子焦虑、胆小(xiǎo )、抑郁、(🌍)晚(🤭)上睡觉不踏实(shí )等；心理方(🐘)面(miàn )，长期“吼(hǒu )叫”将降低孩(há(🔈)i )子(🐀)自信，厌恶学习。

此外(wài )，小小(🦌)妈(🐡)妈也(yě )建议，孩子(zǐ )的课外(🎱)作(🤑)业尽(jìn )量少让家长配合完成(🧒)，批(🌙)(pī )改也不应该交(jiāo )给家长(👿)。