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而对(duì )于能(📅)力比较(🧐)强的孩子(zǐ )，可(🌶)以适当(🎱)提一些建(jiàn )议(🦍)，引导他(🧓)完(wán )成得更(gèng )好。

姐姐(🧤)负责(zé )把顾明以前写(👁)的8篇作(zuò )文手打到Word里(🏸)，并进行(háng )排版；爸爸(🚈)负(fù )责为作(🤹)文集写一(🌑)篇序(xù(🍾) )言；最后妈妈(🍣)负责把(✊)(bǎ )“成品”提交(jiāo )到班级(⛽)(jí )群里。

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辽宁某小学(xué(🚰) )四年级学生家(jiā )长徐(🐜)先(xiān )生(💁)则主动承包(bā(🈁)o )了做手(🐺)抄报和写读后(🎡)(hòu )感两(🛂)项作业。

最终《罗马》摘下(🙆)威(wēi )尼斯电(diàn )影节最(🌎)佳影片(piàn )金狮奖的桂(🔩)冠，《巴(bā )斯特·斯克鲁(🌺)(lǔ )格斯的(de )歌(📕)谣》拿下最(🦆)(zuì )佳改(🥫)编剧本奖。

为了(📪)(le )避免这(🤦)种情况，老师(shī )们想出(🏏)了各种(zhǒng )办法。

而对于(🏞)能力比(bǐ )较强的孩子(🎰)，可以适(shì )当提一些建(🕦)议，引导(dǎo )他完成得更(🛏)好(hǎo )。

可(🔻)以(yǐ )说奈飞是(🌚)一家(jiā(🤝) )以内容为王，以流媒(mé(🥠)i )体为主要渠道的电影(🏻)(yǐng )公司。

“假期(qī )安排了(🤡)(le )走亲戚、旅游(yóu )等计(🛃)划，不想让孩子(zǐ )带着(🔱)作业出(⏰)游，所以(yǐ )还是(🔨)积压在(🐰)几(jǐ )天内完成(🚝)的。

在完(🈺)成(chéng )作业的过程中，有(🚲)些(xiē )动手能力较差(chà(🔔) )的孩子(zǐ )的确会感到(🌂)困(kùn )难，但家长不能因(🤠)为(wéi )着急或怕麻烦就(🧝)替他(tā(🍂) )做，也不必给(gě(🖖)i )孩子设(🎴)(shè )置太高的要求(qiú )，甚(😙)至拿来别人的优(yōu )秀(📕)作品要求孩子模仿(fǎ(🌬)ng )，陪伴他一起(qǐ )简单完(📅)(wán )成即可。