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“因为孩(🏈)(hái )子年(😲)龄(líng )尚小，长时(🐰)间(jiān )待在教(jiāo )室中，会(🐥)对孩子的身心健康有(🛒)所影响。

每天放(🎳)学后，霍(🛂)先生的孩(hái )子(🐊)便会(huì )由校外(wài )机构(🛢)工(gōng )作人员(yuán )接走。

“晚(🗾)上有饭吃，有老(👵)师照看(📑)孩子写作业，还(🧠)有做手工、读(dú )古诗(🈶)等(děng )这样的(de )活(🆘)动。

在接(🧀)孩(hái )子的人(ré(🏗)n )群中，有人一次性接走(🏧)三四个孩子，带进停在(❗)路边的轿车(chē(📜) )里。

“现在(🎮)刚(gāng )刚开学(xué(🛹) )，估计(jì )过几天(tiān )学校(🎅)就(jiù )会出新学期托管(🎪)班的说明。

在实(⏺)践中，一(🕌)些家长也提出(🗾)了(le )建议与(yǔ )希望。

5点半(🍽)接(jiē )到孩子(zǐ )的时候(🤥)(hòu )，孩子将书包(🐇)递给韩(🆎)先生时，时常会(🎌)说一句“我终于自由(yó(🛄)u )了”。

这位妈(mā )妈(🥕)顿时(shí(🎇) )来了灵(líng )感，将(💯)(jiāng )一些五颜六色的N次(🥫)贴、标签贴沿着墙、(🐼)在儿子伸手刚(⛅)刚能(né(🌏)ng )够到的(de )高度贴(⚓)(tiē )了一溜(liū )儿。

“有了托(🗯)(tuō )管班就(jiù )得让老大(〽)在学校待到5点(😵)半才去(😐)接回来。

“我也很(🕴)矛盾，没(méi )想好要(yào )不(🎶)要继(jì )续报名(míng )，真不(🍕)(bú )希望他(tā )在(🍞)学校一待就那么久，但(🕋)是家里的情况又有点(🏪)不允许。