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与中(📋)国(📑)不(bú )少高校追求(qiú )“大而(🛋)全(⬅)”不同，西湖(hú )大学以“高(gā(😕)o )起(✳)点、小而精、研究型”为(wé(💥)i )办学定位，以博士研究(jiū )生(👡)培育为起(qǐ )点，致力于(yú )高(🚥)等(🤞)教育和学术研究，培养(yǎ(🛢)ng )复(🔧)合型拔尖(jiān )创新人才。

2015年(💃)，施(😡)一公(gōng )率领团队解(jiě )析了(🐺)超高分辨率的剪接体三(sā(🐎)n )维结构，这(zhè )一成果被业(yè(😄) )界(🥂)称为近30年(nián )来，中国在基(🚻)础(👇)生命科学领(lǐng )域对世界(🐮)科(💷)(kē )学作出的最(zuì )大贡献(👟)。

十(🚆)(shí )个诺贝尔奖(jiǎng ) 也换不来(🧞)一个西湖大学

这些(xiē )二十(😍)世纪的(de )重大科学发(fā )现最(🆓)后(🗿)都在(zài )根本上改变(biàn )了(✔)人(🐐)类命运的轨迹，西湖大(dà(🤘) )学(🍈)是为这些(xiē )重大的科学(xué(🍛) )发现而建的(de )。

我希望十(shí )年(🅰)以后十五年以后，无论是(shì(🐚) )国(⛅)内还是国(guó )外的旅游者(😰)(zhě(🏢) )来杭州看西(xī )湖的时候(👘)，同(🥓)时看西湖大学，这是我们(🏧)(men )的(Ⓜ)目标，我(wǒ )相信我们能(néng )做(♑)到。

我希(xī )望十年以后十五(🆑)年(🚩)以后，无(wú )论是国内还(há(🥫)i )是(🐝)国外的旅(lǚ )游者来杭州(🍎)(zhō(🔐)u )看西湖的时(shí )候，同时看(👹)西(🧀)湖大学，这是(shì )我们的目标(📿)(biāo )，我相信我(wǒ )们能做到。

1997年(🏭)4月，施一(yī )公还未完成博士(📧)后(🎧)研究课题(tí )，就被普林(lí(🌯)n )斯(🌃)顿大学分(fèn )子生物学系(📴)(xì(😓) )聘为助理教(jiāo )授。

记者：(🌵)我(🍻)特别想知道你(nǐ )一个学术(⏸)背(bèi )景的人要跟(gēn )社会求(🔡)钱(🎬)，这是个什么过程？