九月天

“这些事孩(🐙)子哪里会做？尤其是(🏇)做(zuò )小报(bào )，开(🥟)学前我还专门(🚈)去打印店花钱(🎰)找(📝)(zhǎo )人帮(bāng )忙设计了(🦆)一下。

家长应该(🍫)正(zhèng )确认识(shí(🕸) )实践(jiàn )类作(zuò )业的意(🤲)义，而不只是关(🤑)注孩子的学(xué(👎) )习成(chéng )绩。

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她认为，这种(🤮)情况一方面跟(🌳)自(🙁)己(jǐ )监督(dū )不到(dà(🐞)o )位有关；另一(🏖)方面，孩(hái )子假(🎊)期(qī )还要(yào )上补(bǔ )习(🛁)班，留给她写作(😗)业的时间其实(🌡)并(bìng )不多(duō )。

放(📛)假前，徐先生收到了老(😢)师制定(dìng )的假(🔧)(jiǎ )期计划表，清(➗)晰地列出了各(gè )科每天(tiān )要完(wán )成(✏)的(de )任务，并要求(💏)家长每天为孩(🏫)子的完(wán )成情(qíng )况打(💣)分。

作业的主体(✏)是学生家长可(🌾)(kě )协助(zhù )不可(🥤)代(🚏)劳

放假前，徐先生收(🍙)到了老(lǎo )师制(🏨)(zhì )定的(de )假期计(🤙)划表，清晰地列出了各(😵)(gè )科每(měi )天要(🐴)(yào )完成的任务(🙀)，并要求家长每(🌲)天为孩(hái )子的(de )完成情(⛲)况打分。

家长要(😇)提高对假期(qī(👈) )作业(yè )的重视程(🕉)度，给予孩子适当(dā(👶)ng )的提醒(xǐng )和引(❕)(yǐn )导。