泰剧丘比特的圈套

2018年6月(🙏)28日，张(zhāng )军(😚)检察长在视(shì )察最高检集中(zhō(🏎)ng )处理来信(🤔)室时(shí )，作出对群众(zhòng )来信要做(🥫)到“件件有(☝)(yǒu )回复”的重要(yào )指示。

在国际(jì(🐚) )上，尽管包(🎅)括(kuò )英国、法国在(zài )内的一些(🕙)国家(jiā )已(🗳)进行立法尝试，但(dàn )并未完全达(🐂)成(chéng )共识(🏟)。

是因势(shì(🌺) )利导还是一(⛲)禁(jìn )了之(🧔)，成为(wéi )考(🎌)(kǎo )验学校(🎭)和教师(shī )理(🎅)念与智慧(🌖)的考题。

但(🤣)心智尚未(♌)成(chéng )熟、自制能力(lì )仍相对较(🤽)差的(de )中小(🔤)学生使用(yòng )智能手机，利(lì )弊参(🖥)半。

由厅(tī(🦄)ng )长徐向春牵头设立的(de )案件质量(🎭)评查(chá )小(✔)组放在杜亚(yà )起负责的第七(qī(🙋) )办案组，主(🎳)要(yào )是对群众信访(fǎng )案件办理(🎠)质量进行(📢)不定期抽(💃)查，同(tóng )时对(🔗)审查过程(📴)(chéng )中发现(💡)的问题(tí(🏬) )进行及时纠(🚝)(jiū )正(zhèng )。

是全面封禁(💰)(jìn )还是合(👍)理引导(dǎo )，是刚性约束还是柔(ró(♐)u )性管理？(🕖)围绕(rào )权利与秩序、规定与情(🔗)理、被动(🎼)或自觉，小小的手机引(yǐn )出困扰(〽)学校、家(🐊)庭乃(nǎi )至整个社会的(de )大课题。

与(🏿)此(cǐ )同时(🕰)，如何更(gè(📥)ng )好地兴利除弊(bì )，还需(⏱)要学校(xià(🌭)o )和家庭的(💶)密切配合，进(🏾)行柔性引(🧐)导(dǎo )。