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根(📗)据(🚾)试(🐙)点(🛩)(diǎn )情况来看，改(gǎi )革后国家明显(xiǎn )让利，集体收(shōu )益(💉)增加得比较多，个(gè )人收益增加不(bú )明显。

另一方(fāng )面，要加紧培(péi )育农村集体(🏎)经(🎭)济(📑)(jì(👑) )组(🥥)织(✖)(zhī(🏛) )，健(💁)全(🚨)决策机(jī )制，完善管理(lǐ )能力，以此来推动分(fèn )配关系(✍)的进一(yī )步完善。

《 人(rén )民日报 》( 2019年02月(yuè )25日 04 版)

比如，征地制度(dù )改革要缩小征(zhēng )地(📺)范(🕺)围(🔥)，又(💢)要(🌘)(yà(🏅)o )完(😨)善(🏈)补(💌)偿机制，这样(yàng )既减少地方土(tǔ )地财政收入，又要增加补偿(cháng )支出，开展这项改革(gé )地方政府很难(nán )有积极性。

刘(liú )俊杰还提到，集体(🤚)土(🐄)地(😢)入(🚂)市(🏖)改(🌉)(gǎ(🎻)i )革(🕞)与(yǔ )建设租赁住房(fáng )改革的关系需(xū )要关注。

刘俊杰(🔙)还提(tí )到，集体土地(dì )入市改革与建(jiàn )设租赁住房改(gǎi )革的关系需要关(guān )注(✅)。

在(🔞)某(❤)种(💋)意(💁)义(〰)上(🎹)(shà(🐌)ng )，家(🌄)风和家教(jiāo )，构成了独具家庭特(tè )色的“道德共(gòng )同体”。

所谓(wèi )教育，并不限(xiàn )于学校教育、自我教(jiāo )育，家教在教(jiāo )育领域的地位(wè(🆗)i )不(🔓)容(🌒)忽(🦏)视(🔺)。