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假期(🌈)作业“变(bià(🚪)n )了样”

2018年年底(dǐ )前 中央(yāng )和国家(🛑)机关机(jī(🌗) )构改革落实到位。

记(jì )者在一个(👏)幼教(jiāo )相(🤒)关微信群里看到，从业者们聊起(🗝)(qǐ )相关话(🗣)题存在不(🌸)少悲(bēi )观论调：“幼(yò(👍)u )儿园关(guā(✡)n )门应该是(🏒)未来(lái )常见的现象。

学(🥣)校在(zài )布(🚌)置寒假作(🏦)业(yè )时要想提高效果(⚓)，可(kě )以从(🕥)内容和方(🚭)(fāng )法两个方面努力，内(nèi )容上要(🧟)从单一(yī(🙁) )走向多元，也就是不(bú )仅是知识(📝)类的(de )作业(🙂)，还需要加强能(néng )力类作业与社(💮)会拓展(zhǎ(🅱)n )类作业的分量(liàng )；方法上要从(💯)布置走(zǒ(🎞)u )向选择，也(💟)就(jiù )是要多给学生选(⛹)择的(de )机会(😱)，同一类(lè(🥔)i )作业可(kě )以设计不同(🐸)的(de )内容供(🐹)学生选择(🈺)，这(zhè )样也有利于学(xué(📞) )生个性的(🔓)发展以及(🖤)对(duì )不同家庭情况(kuàng )的尊重。

对(⚽)行业内部(🚮)(bù )分幼儿园品质(zhì )的质疑似乎(📛)是业界共(🍒)(gòng )识。

上述不愿(yuàn )具名的(de )幼教行(🌿)业投资(zī(👔) )人判断，最(🌂)后生存下(xià )来的民办(🙏)幼儿(ér )园(✈)，可能是之(➕)前开办(bàn )时就做成了(🛃)普(pǔ )惠园(🛵)、部分房(😈)屋租金(jīn )低、运营成(🏃)本(běn )低的(🎾)幼(yòu )儿园(🎢)，以及非(fēi )小区配套的(🛬)部(bù )分高(🐷)端(duān )园和(♐)位置好、供需矛盾突出的民办(🧑)(bàn )非小区(🎫)配套园(yuán )。

转普惠园或直接影(yǐ(🤙)ng )响教育质(🐽)量

2018年(nián )年底前 中央和国家机(jī(🈯) )关机构改(😟)革落(luò )实(📵)到位(wèi )。

转型后，王(wáng )芸(🚀)孩子每月(🥛)的保教费(📺)(fèi )用将大大降低(dī )。

—(🛂)—南京师(🍕)范大学(xué(🌙) )教育科学学院(yuàn )儿童(💁)发展与家(🔘)庭教育(yù(👯) )研究中心副主(zhǔ )任殷(🎀)飞(fēi )