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”糖(tá(😫)ng )豆妈妈介绍，纸箱子隧(😈)道一(🥜)直用到糖(táng )豆一岁半(bà(😥)n )，不用(💱)(yòng )时可以折(shé )叠起来，非(🐸)常适(🐃)合小户型家庭。

学(🕦)校(xiào )在东二(èr )环附近，距离韩(🍦)先生(🎿)公司不远，但是随着老二(🈷)(èr )的(🧔)出生(shēng )，家里有(yǒu )些忙不(🚯)过(guò )来了。

户外活动少(🎓)孩子(💖)“憋(biē )得慌”

“老人的(de )身体也(🦒)不(bú(🐠) )太好，经常是来帮我们带(🎮)几天(🎗)孩子，就得回(huí )老家休养(💻)(yǎng )一段时间。

有一些家(🚸)长希(🍳)望托管班的(de )内容能(néng )够(🛤)(gòu )更(💤)加丰(fēng )富，不让(ràng )孩子在(💌)教室(🚾)中虚度两个小时(❤)。

“两个(gè )小时时(shí )间，家长(zhǎng )也(🏔)希望(🏆)孩子能利用好这个时间(😛)，或者(🍴)(zhě )有所学(xué )、有所锻(duà(🚄)n )炼，或者完成作业，让回(🕤)家后(⚾)变得轻(qīng )松一些。

“晚上(shà(😬)ng )有饭(🦍)吃，有老师照看孩子写作(🥝)业，还(❎)有做手工(gōng )、读古(gǔ )诗(🎦)等这样(yàng )的活动。

“校内(🤜)的托(🚕)管班解决了家长(zhǎng )接孩(😆)子(zǐ(👠) )的(de )难题，也希望能(néng )够让(🏴)孩子在这一两个小时(❄)中有所收获(huò )。

”霍(huò )先生表示(💝)(shì )，这(🚃)些原因最终促使他选择(🌯)让孩(🎖)子去(qù )校外机(jī )构。