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“必须(xū )自研，在核心的技(🛹)(jì )术积累(⚽)(lèi )上要大(🔸)投入(rù )。

而(😶)当(dāng )老师(🐽)统一讲(jiǎ(🔨)ng )学的时(shí(🔮) )候，学生们(🗑)(men )就会调(dià(🚗)o )整好自己(😺)的方向，面(👙)向黑板。

从(📃)五年(nián )级(🉑)开始就进(🚄)入这种(zhǒ(♊)ng )学习模式(🈸)的王梓涵(🍗)(hán )，对这种(🔔)新的上课(💿)(kè )方式非常喜欢。

一(yī )进教室，记者看到(dào )，每4个课桌椅凑在(zài )一组摆成个方桌，学生围坐在桌旁，面向同组的同学。

这个小组，4名(💪)同学(xué )趴(🎀)在课(kè )桌(🛡)上头对头(🕐)(tóu )地看着(👟)(zhe )任务单，七(🎙)(qī )手八脚(🐗)(jiǎo )地标注(🚎)出地(dì )图(🏂)和文(wén )字(🎱)上的关键(⏹)信息：“8点(📫)半开门”、(😒)“周一闭馆(🎓)”、“是(shì )拍(🙅)夜景的好(⛩)地方”、“门(♈)票30元”……(🎖)那个小组(🍿)，已经有(yǒu )心急的同学开始执(zhí )笔规划第一站：“先去国家博物馆，免费的！”立即被(bèi )边上的同学拦住：“不成，你看，这(zhè )写着周(🛵)(zhōu )一闭馆(👜)，去(qù )不了(🙃)！”每个小组(🐍)(zǔ )各自为(🚬)(wéi )战，组里(😛)的4名学生(📝)(shēng )七嘴八(🛬)舌地讨论(🗿)着(zhe )，整个教(😻)室中没有(🐡)(yǒu )一个学(❇)生游离在(📯)讨(tǎo )论之(👤)外。

“把课堂(🗯)(táng )还给学(⛄)生，以学习(🐤)(xí )者为中(🉑)心完成学习(xí )任务。

把课堂还给(gěi )学生 让思维发生碰(pèng )撞

把课堂还给学生(shēng ) 让思维发生碰撞

北(běi )京3月4日电 (范子一)“2019年葡萄牙文化节(💩)”4日在京(jī(🍋)ng )正式启动(🅱)，同日，故宫(🎶)博物院(yuà(🦎)n )将上演(yǎ(📐)n )一场由葡(🈁)萄牙吉他(😒)(tā )演奏家(💈)佩德罗·(🔩)宝(bǎo )石及(🚆)中国青年(🎣)二胡(hú )演(🙄)奏家段超(🚯)联袂演(yǎ(💏)n )奏的音乐(♌)会。

节目(mù(🚚) )最后迎来(🏔)赖冠霖个(gè )人表演环节，他演(yǎn )唱了英文歌曲《变(biàn )幻之夜》，为首次(cì )快本之行画下了完(wán )美的句号。