正在清华大(🌯)学土(🏀)木工(gōng )程(chéng )系读大一的曾(🏏)旭(化(huà )名),不但坐拥一(👂)个(gè )将近50人的清华校(🌇)友选(💶)课(kè )“智囊团”,还手握(wò(🙍) )一份(🐇)系统的“葵花宝典(diǎn )”—(❎)—学(🐲)长做的一篇(piān )选课微(♑)信文(📿)章,里面有(yǒu )对授课老(🥒)师的(🚗)上课风(fēng )格和课程内容难(🐠)易程度(dù )的详细介绍。
“我们(⛸)(men )现在(🚄)恰恰缺乏有实践经(jī(👟)ng )验、(😧)技术能力强的企(qǐ )业(🔶)工人(🐽)师傅,下一步(bù )可(kě )能在这(🎎)一块上要有重(chóng )要突破,那(😘)就是突出(chū )能力导向(➗),不唯(🥜)学历凭(píng )能力,主要看(🏙)他的(📜)技(jì )术水平、业务水(🚲)平行(🐏)不(bú )行,这可能是学校(🐜)将(jiā(🏐)ng )来的一个导向”。
但怎(zě(😋)n )么才(🚞)算有效的“3年以(yǐ )上企业工(📋)作经历”?“3年以上企业工作(📦)经历(👑)(lì )”是在企业待过3年即(✋)可(kě(🤭) ),还是要求在技能岗(gǎ(🍑)ng )位上(📵)任职3年?孟庆国(guó )认(rèn )为(🐱),关于这部分的要(yào )求需要(🏒)有进一步的文(wén )件来(😸)细化(🤰)规定,“因为(wéi )工业、农(🦀)业、(🍞)制造业(yè )等每个相关(👫)专业(📨)之间都(dōu )有差异,教师(♏)的企(💷)业(yè )经历应该与所教(➡)专业(🕴)直(zhí )接挂钩,是能够从事(shì(🗻) )那个领域的实践教学,而不(🕌)是在(🛤)企业待过就(jiù )行。
为了(🌿)抢到(🏦)新开的“故宫学”这门课,曾(cé(🚲)ng )旭只好和教务系统“硬(yìng )扛(😸)”。
他们有了企业(yè )职场经历(😗)后,再主动(dòng )转行到职(♑)业教(💴)育,工作(zuò )能力和工作(🥨)意愿(🌓)得到(dào )了双重强化,能(🏜)够更(🍰)好(hǎo )地胜任专业教师(🎈)的岗(👞)(gǎng )位要求”。
他们介绍,现(👸)在选(🎌)课越来越偏向(xiàng )“私人订制(🎾)”,除了选(xuǎn )择最能够帮助自(🍽)己专(❇)(zhuān )业发展的课程,兴趣(🥞)也(yě(📀) )是影响大家选课的一(yī )大(🕢)因素。
但对于应届(jiè )毕业生(🛌)来说,此后应聘(pìn )职业院校(🍁)的教师是否(fǒu )更难了(🕘)?在(📁)现有的职业(yè )院校教(🍕)师队(🔼)伍中,又(yòu )将激发出哪(🙉)些化(🍌)学反应(yīng )呢?
张宇彤(🚅)大一(🍂)就加(jiā )入了院学生会,认识(⏲)不(bú )少学长学姐,“知道(dào )的(🌱)信息(♍)多”让她比其他(tā )同学(🐍)选课(⏫)更有优势。
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可是张婆(🦌)子却一直对张秀(🏙)娥(🛐)恶劣,让张秀娥彻(💀)底伤了心。